Hudební terapie je klinické a důkazy založené využití hudebních intervencí k dosažení individualizovaných cílů v rámci terapeutického vztahu kvalifikovaným odborníkem, který dokončil schválený program hudební terapie.
Jinými slovy, muzikoterapie je využití hudby školeným profesionálem k dosažení terapeutických cílů. Cílové oblasti mohou zahrnovat mimo jiné motorické dovednosti, sociální/mezilidský rozvoj, kognitivní rozvoj, sebeuvědomění a duchovní posílení.
Hudební terapeuti se vyskytují téměř ve všech oblastech pomáhajících profesí. Mezi běžně se vyskytující praktiky patří vývojová práce (komunikace, motorické dovednosti atd.) s jedinci se speciálními potřebami, psaní písniček a poslech při vzpomínkové/orientační práci se staršími lidmi, zpracování a relaxační práce a rytmické vtahování do rytmu pro fyzickou rehabilitaci u obětí mrtvice.
Myšlenka hudby jako léčebné modality sahá až k počátkům dějin a některé z nejstarších pozoruhodných zmínek v západních dějinách najdeme ve spisech starořeckých filozofů.
Robert Burton napsal v 16. století ve svém klasickém díle Anatomie melancholie, že hudba a tanec jsou kritické při léčbě duševních chorob, zejména melancholie.
Hudební terapie je považována za jednu z expresivních terapií.
Hudební terapie v USA
Hudební terapie ve své současné/moderní podobě existuje ve Spojených státech přibližně od roku 1944, kdy byl na Michigan State University založen první vysokoškolský studijní program na světě a na The University of Kansas první vysokoškolský studijní program.
Americký hudební terapeut může mít také označení CMT, ACMT nebo RMT – iniciály, které byly dříve uděleny dnes již zaniklým AAMT a NAMT. Současnější hudební terapeuti mají označení MT-BC, music therapist-board certified. V Kanadě je označení MTA (Music Therapist Accredited/Musicotherapie Accreditee).
Titul v oboru hudební terapie vyžaduje znalost kytary, klavíru, hlasu, hudební teorie, hudební historie, čtení hudby, improvizace, stejně jako různou úroveň dovedností v hodnocení, dokumentaci a dalších poradenských a zdravotnických dovedností v závislosti na zaměření konkrétního univerzitního programu. Aby se hudební terapeut stal ve Spojených státech certifikovaným radou, musí kromě požadované výukové práce, výzkumu a složení vnitrostátně akreditované certifikační zkoušky absolvovat 1200 hodin klinického výcviku. Musí také umět jednat s dětmi a dospělými se zdravotním postižením.
Hudební terapie ve Spojeném království
V roce 2002 se v Oxfordu konal Světový kongres muzikoterapie na téma Dialog a debata.
V listopadu 2006 Dr. Michael J. Crawford a jeho kolegové opět zjistili, že muzikoterapie pomáhá k výsledkům schizofrenních pacientů.
Významní hudební terapeuti a spisovatelé o muzikoterapii
Rajasree Mukherjee – viz Rajasree
Paul Nordoff – viz Nordoff-Robbins
Clive Robbins – viz Nordoff-Robbins
Ale zanechat všechny deklamační projevy v chvále [3481]božské hudby, I
omezím se na svůj řádný předmět: kromě té skvělé síly to
má vyloučit mnoho dalších nemocí, to je suverénní lék proti [3482]
zoufalství a melancholie, a zažene ďábla sám. Canus, a
Rhodský houslista, v [3483] Philostratus, kdy Apollonius byl zvídavý, aby
vědět, co by mohl dělat se svou dýmkou, řekl mu, „že by se udělat
melancholie člověk veselý, a ten, který byl veselý mnohem veselejší než předtím, a
milenec zamilovanější, věřící muž zbožnější.“ Ismenias Thébský,
[3484] Chiron kentaur, se říká, že vyléčil tento a mnoho dalších
nemoci jen hudbou: jako nyní dělají ty, říká [3485]Bodine, které jsou
trápí Bedlam tance sv. Víta.