Vives se narodil ve Valencii. Jako dítě viděl svého otce, babičku a pradědečka, stejně jako členy jejich širší rodiny, popravené jako Judaizers na příkaz španělské inkvizice; jeho matka byla zproštěna viny, ale zemřela na mor, když mu bylo 15 let. Krátce poté opustil Španělsko a nikdy se nevrátil. V letech 1509 až 1512 studoval na […]
Upozorňujeme, že se nejedná o komerční spamovou zprávu. Vážíme si vašeho času, který jste věnovali dalšímu čtení. E-mailuji vybraným psychologům na jižní polokouli, abych vám dal možnost seznámit se s novým druhem akademických webových stránek, které můžeme editovat všichni a které otevírají obrovský potenciál zlepšit znalostní management naší disciplíny. Pomocí softwaru, který stojí za WikiPedia,
E-mail pro australské a novozélandské psychology 6/6/06 Read More »
Anatol Rapoport (rusky Анато́лий Борисович Рапопорт) , narozen 22. května 1911 – 20. ledna 2007) byl americký židovský matematický psycholog ruského původu. Přispíval k obecné teorii systémů, matematické biologii a k matematickému modelování sociální interakce a stochastických modelů nákazy. Rapoport se narodil v ruské Lozоvaye. V roce 1922 přišel do Spojených států a v roce
Zjištěné rozdíly mezi průměrnou inteligencí ras nebo etnik se liší v závislosti na metodách používaných pro rasové sdružování, metodě a nastavení použité pro testování inteligence, zdravotním a ekonomickém stavu účastníků testu, souhře mezi kulturou osoby, která test provádí, a kulturou těch, kteří test provedli, a období v historii, kdy byl test proveden. V závislosti na
Rasa a inteligence (údaje z testů) Read More »
Studium míru a konfliktů je obor společenských věd, který identifikuje a analyzuje násilné a nenásilné chování, jakož i strukturální mechanismy provázející konflikty (včetně sociálních konfliktů) s cílem porozumět těm procesům, které vedou k žádoucnějšímu lidskému stavu. Variace na toto téma, mírová studia (irenologie), je mezioborové úsilí zaměřené na prevenci, deeskalaci a řešení konfliktů mírovými prostředky,
Mírové a konfliktní studie Read More »
Adrian Furnham je britský organizační a aplikovaný psycholog, expert na řízení a profesor psychologie na University College v Londýně. Je známý svými hloubkovými příspěvky v řadě rozmanitých psychologických oborů. Kromě svých akademických rolí je konzultantem v oblasti organizačního chování a řízení, spisovatelem a hlasatelem, známým svou schopností sdělovat komplexní psychologické koncepty širokému publiku. Furnham je
Pojem mnohojazyčnost může odkazovat na dosti odlišné jevy. Sociolingvisté rozlišují: Mnohojazyčnost na osobní úrovni Vícejazyčnou osobou je v nejširší definici mnohojazyčnosti každý, kdo může komunikovat ve více než jednom jazyce, ať už aktivním nebo pasivním. Konkrétněji se výrazy dvojjazyčný a trojjazyčný používají k popisu srovnatelných situací, kdy se jedná o dva nebo tři jazyky. Vícejazyční
Reakce na intervenci (běžně zkráceně RTI nebo RtI) je ve vzdělávání metoda akademické intervence používaná ve Spojených státech k poskytování včasné, systematické pomoci dětem, které mají potíže s učením. RTI se snaží zabránit akademickému neúspěchu včasnou intervencí, častým měřením pokroku a stále intenzivnějšími instruktážními intervencemi založenými na výzkumu pro děti, které mají i nadále potíže.
Reakce na intervenci Read More »
Head Start je program Ministerstva zdravotnictví a lidských služeb Spojených států, který se zaměřuje na pomoc dětem z rodin s nízkými příjmy. Head Start byl vytvořen v roce 1965 a je nejdéle trvajícím programem pro zastavení koloběhu chudoby ve Spojených státech. Poskytuje komplexní služby v oblasti vzdělávání, zdraví, výživy a zapojení rodičů dětem s nízkými
Start vedoucího projektu Read More »
Logorrhoea nebo logorrhea (řecky λογορροια, logorrhoia, „word-flux“) je definována jako „nadměrný tok slov“ a při lékařském použití odkazuje na nesouvislou hovornost, která se vyskytuje u určitých druhů duševních onemocnění, jako je mánie. Mluvená forma logorrhoey (v nelékařském smyslu) je druh slovesnosti, který používá nadbytečná nebo líbivá slova k zamaskování zbytečného nebo jednoduchého sdělení jako užitečného