Stephen D Reicher (Steve Reicher) je profesor sociální psychologie a bývalý ředitel fakulty psychologie na Univerzitě v St Andrews.
Reicher dokončil bakalářský titul a doktorát na univerzitě v Bristolu. V Bristolu Reicher úzce spolupracoval s Henrim Tajfelem a Johnem Turnerem (autoři teorie sociální identity). Zastával pozice na univerzitě v Dundee a na univerzitě v Exeteru, než se v roce 1998 přestěhoval do St Andrews. Jeho výzkum je v oblasti sociální psychologie, zaměřuje se na skupinové procesy, jako je chování davu, tyranie a vedení. Široce se zajímá o problematiku skupinového chování a individuálně-sociálních vztahů. Jeho výzkumné zájmy lze rozdělit do tří oblastí:
Reicherova (1984) studie St Pauls byla mocnou ripostou celé „iracionalistické“ tradice, od Gustava Le Bona až po deindividuaci. Studie a model sociální identity však zanechaly řadu nezodpovězených otázek, a tudíž i možné vysvětlující problémy. Důraz na sociální identitu jako determinant kolektivního chování potenciálně vedl k dosti nedimenzionálnímu čtení povahy davového konfliktu: konflikt byl „předčítán“ ze sociální identity St Pauls, jako by účastníci byli již „násilní“; přesto zůstalo nevysvětlené, jak takový konflikt vznikal a eskaloval v průběhu času během nepokojů. Nezodpovězenou otázkou proto bylo, jak by se jinak mírumilovný dav mohl stát konfliktním. Bez dalšího upřesnění model riskoval, že bude čten, podobně jako Allportův účet, jako chápání konfliktu jako produktu pevných a předem daných identit, které byly jednoduše vykonány. Jak by bylo možné uchopit změnu chování v davu, aniž by se vrátil k něčemu jako LeBonianův účet, v němž je mírumilovný, racionální jedinec jednoduše zahrnut (zhoubným) vlivem davu?
Analýza nepokojů v St Pauls byla jako momentka, zkoumala povahu davových cílů, aniž by podrobně zkoumala, jak konflikt skutečně vznikl ze vztahů s policií, a aniž by zahrnovala perspektivu policie jako možný příspěvek k událostem. Následné studie davových událostí od Reichera a Johna Druryho se proto začaly těmito absencemi zabývat. Při každé z řady různých typů davových událostí byl identifikován podobný vzorec interakce mezi davem a policií. Pozorování tohoto vzorce interakce vedlo k modelu Elaborated Social Identity Model (ESIM) davového konfliktu, který se zaměřuje na vznik a vývoj davových konfliktů.
Reicher spolupracoval s profesorem Alexem Haslamem z Exeterské univerzity na televizním pořadu BBC The Experiment, který zkoumal konflikt, řád, vzpouru a tyranii v chování skupiny jedinců držených v simulovaném vězeňském prostředí. Experiment (který vešel ve známost jako BBC Prison Study) znovu zkoumal otázky nastolené Stanfordským vězeňským experimentem (SPE) a vedl k řadě publikací v předních psychologických časopisech. Ty mimo jiné zpochybnily popis role tyranie spojené s SPE i širší myšlenky obklopující Banalitu zla a pokročily v pochopení dynamiky odporu na základě sociální identity.
Je bývalým Associate Editor of the Journal of Community and Applied Social Psychology a Chief Editor (with Margaret Wetherell) of the British Journal of Social Psychology. Reicher je Fellow of the Royal Society of Edinburgh a konzultant editor pro řadu časopisů včetně Scientific American Mind.
Nejvlivnější publikace
Turner, J. C., Hogg, M. A., Oakes, P. J., Reicher, S. D., & Wetherell, M. S. (1987). Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford: Blackwell.
Reicher, S. D. & Hopkins, N. (2001). Já a národ: Kategorizace, napadání a mobilizace. Londýn: Sage.
Haslam, S.A; Reicher, S.D. & Platow, M.J. (2010) „Nová psychologie vedení: identita, vliv a moc“ New York: Psychologie Press
Reicher, S. D. (1984). Nepokoje v St. Pauls: Vysvětlení limitů davových akcí ve smyslu modelu sociální identity. European Journal of Social Psychology“, „14, 1-21.
Reicher, S. & Potter, J. (1985). Psychologická teorie jako perspektiva mezi skupinami: Srovnávací analýza „vědeckých“ a „laických“ popisů davových událostí. Human Relations, 38, 167-189.
Reicher, S. (1996). The Crowd century: Reconciling practical success with theoretical failure. British Journal of Social Psychology, 35, 535-53.
Reicher S. D., & Hopkins, N. (1996). Konstrukce vlastní kategorie v politické rétorice; Analýza projevů Thatcherové a Kinnocka týkajících se stávky britských horníků (1984-5) European Journal of Social Psychology“, „26 353-371.
Reicher, S. D., & Haslam, S. A. (2006). Rethinking the psychology of tyranny: The BBC Prison Experiment. British Journal of Social Psychology, 45, 1-40.
Reicher, S. D., Haslam, S. A., & Hopkins, N. (2005). Sociální identita a dynamika vůdcovství: Vůdci a následovníci jako spolupracovníci v transformaci sociální reality. Leadership Quarterly. 16, 547-568.
Reicher, S.D. (1982). Stanovení kolektivního chování (s. 41-83). In H. Tajfel (ed.), Social identity and intergroup relations. Cambridge: Cambridge University Press.
Reicher, S.D. (1984b). The St Pauls’ riot: An explanation of the limits of crowd action in terms of a social identity model. European Journal of Social Psychology, 14, 1-21. Also in: Murphy, J., John, M. & Brown, H. (1984), (eds.). Dialogy and debates in social psychology (pp. 187-205). London: Lawrence Erlbaum/Open University
Reicher, S.D. (1987). Chování davu jako sociální akce. In J.C. Turner, M.A. Hogg, P.J. Oakes, S.D. Reicher & M.S. Wetherell, Rediscovering the social group: A self-categorization theory (pp. 171–202). Oxford: Blackwell.
Reicher, S., Spears, R. & Postmes, T. (1995). Model sociální identity deindividuačních jevů. In W. Stroebe & M. Hewstone (eds.), European Review of Social Psychology, 6, 161-98.
Reicher, S. (1996). „Bitva u Westminsteru“: Rozvoj modelu sociální identity davového chování za účelem vysvětlení iniciace a rozvoje kolektivního konfliktu. European Journal of Social Psychology, 26, 115-34.
Reicher, S. (2001). Psychologie davové dynamiky. In M.A. Hogg and R.S. Tindale (Eds.), Blackwell handbook of social psychology: Group processes (pp. 182–208). Oxford: Blackwell.
Stott, C., Hutchison, P. & Drury, J. (2001). „Chuligáni“ v zahraničí? Meziskupinová dynamika, sociální identita a účast na kolektivní „poruše“ na finále mistrovství světa 1998. British Journal of Social Psychology, 40, 359-384.
Stott, C. & Reicher, S. (1998a). Crowd action as inter-group process: Introducing the police perspective. European Journal of Social Psychology, 28, 509-529.
Drury, J., Cocking, C., Beale, J., Hanson, C. & Rapley, F. (2005). Fenomenologie zplnomocnění v kolektivním jednání. British Journal of Social Psychology, 44, 309-328.
Reicher, S. (2001). Studium psychologie, studium rasismu. In M. Augoustinos & K. J. Reynolds. (Eds.), Understanding prejudice, Racism, and Social conflict. London: Sage.
Drury, J. & Reicher, S. (1999). Intergroup dynamics of collective empowerment: Substantiating the social identity model of crowd behavior. Group Processes and Intergroup Relations, 2, 381-402.
Drury J. & Reicher S. (2000) Kolektivní akce a psychologická změna: Vznik nových sociálních identit. British Journal of Social Psychology, 39, 579 -604.
Drury, J. & Reicher, S. (2005). Vysvětlení trvalého zmocnění: Srovnávací studie kolektivního jednání a psychologických výsledků. European Journal of Social Psychology, 35, 35-58.
Drury, J., Reicher, S. & Stott, C. (2003) Transforming the boundaries of collective identity: From the ‘local’ anti-road campaign to ‘global’ resistance? Social Movement Studies, 2, 191-212.
Reicher, S. Haslam, S.A. & Rath, R. (2008) „Making a virtue of evil: A five step social identity model of development of collective hate“ Social and Personality Psychology Compass 2/3 (2008): 1313–1344, 10.1111/j.1751-9004.2008.00113.x
Rozhovory: Beyond the Banality of Evil, London School of Economics, únor 2008. Tato přednáška se kriticky zabývá hypotézou Hannah Arendtové o banalitě zla a tvrdí, že ti, kdo páchají extrémní činy, si nejsou vědomi následků svých činů: spíše tyto následky oslavují jako morální.