problém

Allaisův paradox

Allaisův paradox, neutrálněji popisovaný jako Allaisův problém, je výběrový problém navržený Mauricem Allaisem, aby ukázal nesoulad skutečných pozorovaných voleb s predikcemi teorie očekávaného užitku. Problém vzniká při porovnávání možností účastníků ve dvou různých experimentech, z nichž každý spočívá ve volbě mezi dvěma hazardními hrami, A a B. Při nabídce volby mezi 1A a 1B si …

Allaisův paradox Pokračovat ve čtení »

Soar (kognitivní architektura)

Soar (také SOAR) je symbolická kognitivní architektura, vytvořená Johnem Lairdem, Allenem Newellem a Paulem Rosenbloomem na Carnegie Mellon University. Je to jak pohled na to, co je poznávání, tak implementace tohoto pohledu prostřednictvím počítačové programovací architektury pro umělou inteligenci (AI). Od svých počátků v roce 1983 a své prezentace na studii v roce 1987 byla …

Soar (kognitivní architektura) Pokračovat ve čtení »

Human-based computation

Lidská výpočetní technika (HBC) je technika počítačové vědy, při níž stroj plní svou funkci zadáváním určitých kroků lidem. Tento přístup využívá rozdílů ve schopnostech a alternativních nákladech mezi lidmi a počítačovými agenty k dosažení symbiotické interakce mezi člověkem a počítačem. V tradičních výpočtech člověk používá počítač k řešení problému; člověk poskytne počítači formalizovaný popis problému …

Human-based computation Pokračovat ve čtení »

Collaborative Networked Learning

Collaborative Networked Learning je metoda vyvinutá Dr. Charlesem A. Findleym v polovině 80. let jako součást jeho práce na návrhu učebny budoucnosti pro znalostního pracovníka. „Collaborative Networked Learning (CNL)“ je učení, které probíhá prostřednictvím elektronického dialogu mezi spolužáky a studujícími a odborníky, kteří jsou sami řízeni. Studenti sdílejí společný cíl, jsou na sobě závislí a …

Collaborative Networked Learning Pokračovat ve čtení »

Druhy gest

Ukazování může mít celou řadu využití a významů. Lidé často používají gesta při vášnivých nebo napjatých hádkách, například na této politické demonstraci. Gesta jsou formou řeči těla nebo neverbální komunikace. Ačkoli se některá gesta, jako například všudypřítomný akt ukazování, v jednotlivých místech málo liší, většina gest nemá neměnné nebo univerzální významy, které mají specifické konotace …

Druhy gest Pokračovat ve čtení »

Teorie prototypu

Prototypová teorie je model odstupňované kategorizace v kognitivní vědě, kde všichni členové určité kategorie nemají stejné postavení. Například židle je více prototypem konceptního nábytku, než řekněme, lampa. Jak formulovala v 70. letech Eleanor Roschová a další, teorie prototypu byla radikálním odklonem od tradičních nezbytných a dostačujících podmínek jako v Aristotelově logice, což vedlo k set-teoretickým …

Teorie prototypu Pokračovat ve čtení »

Nízká hladina cukru v krvi

Hypoglykémie (v britské angličtině hypoglykémie) je lékařský termín pro patologický stav způsobený nižší než normální hladinou glukózy (cukru) v krvi. Termín hypoglykémie doslova znamená „nedosladěná krev“ (Gr. hypo-, glykémie, haima). Hypoglykémie může vyvolat řadu příznaků a účinků, ale hlavní problémy vznikají z nedostatečného přísunu glukózy jako paliva do mozku, což vede k poruše funkce (neuroglykopenie). …

Nízká hladina cukru v krvi Pokračovat ve čtení »

Hypostatický model osobnosti

Pojmy Aspekt osobnosti (hypostaze) Subsystém osobnosti Dimenze osobnosti Osa osobnosti Intrapersonální vztah Mezilidský vztah Lidé Roberto Assagioli Eric Berne C. Robert Cloninger Louis Guttman William James Marvin Minsky Charles Sanders Peirce Aaron Rosanoff John Rowan Codrin Țapu Panenky Matrjoška poskytují vizuální znázornění mnohosti a složitosti osobnosti. Hypostatický model osobnosti je názor, který tvrdí, že lidská …

Hypostatický model osobnosti Pokračovat ve čtení »

Formování problémů

Formování problémů znamená revizi otázky tak, aby proces řešení mohl začít nebo pokračovat. Je součástí širšího procesu řešení problémů, který zahrnuje hledání a řešení problémů. Formování problémů (nebo jejich vytváření) často zahrnuje aplikaci kritického myšlení.