vzdělávání

Simulace

Dřevěný mechanický koňský simulátor během první světové války. Simulace je imitace nějaké reálné věci, stavu věcí nebo procesu. Akt simulace něčeho obecně zahrnuje reprezentaci určitých klíčových charakteristik nebo chování vybraného fyzického nebo abstraktního systému. Simulace se používá v mnoha kontextech, včetně modelování přírodních systémů nebo lidských systémů s cílem získat vhled do jejich fungování. Mezi …

Simulace Pokračovat ve čtení »

Sociální mobilita

Sociální mobilita je míra, do jaké se v dané společnosti může sociální postavení jednotlivce, rodiny nebo skupiny v průběhu života měnit prostřednictvím systému sociální hierarchie nebo rozvrstvení. Následně je to také míra, do jaké se potomci daného jedince nebo skupiny pohybují nahoru a dolů třídním systémem. Míra, do jaké se jedinec může pohybovat svým systémem, …

Sociální mobilita Pokračovat ve čtení »

Základní dovednosti

Základní dovednosti lze přirovnat k myšlení vyššího řádu. Fakta a metody jsou vysoce ceněny v rámci přístupu „zpět k základům“ vzdělávání. Výukové metody, které kladou důraz na základní dovednosti, bývají slučitelné s tradičním vzděláváním, spíše než se školskou reformou založenou na standardech a zaměřenou na studenty. Materiály, které jsou primárně nabízeny domácím učitelům, jako je …

Základní dovednosti Pokračovat ve čtení »

Slovní zásoba

Slovní zásoba je soubor slov známých osobě nebo jiné entitě, nebo která jsou součástí určitého jazyka. Slovní zásoba osoby je definována buď jako množina všech slov, kterým daná osoba rozumí, nebo množina všech slov, která tato osoba pravděpodobně použije při sestavování nových vět. Takže „prokletí“ je běžnou součástí slovní zásoby rodilých mluvčích angličtiny, ale „imprecate“ …

Slovní zásoba Pokračovat ve čtení »

Ústav transpersonální psychologie

Institut transpersonální psychologie (anglicky Institute of Transpersonal Psychology) je soukromá nesektářská postgraduální škola akreditovaná Western Association of Schools and Colleges se sídlem v Palo Alto California. Institut byl založen v roce 1975 a začal fungovat jako průkopnické centrum integračního vzdělávání a školení pro celou osobu. Dnes je ITP lídrem v transpersonálním výzkumu a vzdělávání klinických …

Ústav transpersonální psychologie Pokračovat ve čtení »

Vzdělávání založené na životních dovednostech

Životní dovednosti definovala WHO jako „schopnosti přizpůsobivého a pozitivního chování, které umožňují jednotlivcům efektivně se vypořádat s požadavky a výzvami každodenního života“. Představují psychosociální dovednosti, které určují ceněné chování, a zahrnují reflexní dovednosti, jako je řešení problémů a kritické myšlení, k osobním dovednostem, jako je sebeuvědomění, a k interpersonálním dovednostem. Praktikování životních dovedností vede ke …

Vzdělávání založené na životních dovednostech Pokračovat ve čtení »

Ústav psychoanalýzy

Institut psychoanalýzy byl založen na počátku 20. let 20. století po založení Britské psychoanalytické společnosti. Jeho cílem bylo uspokojit potřeby terapeutů s rozšířením psychoanalýzy ve Velké Británii po první světové válce. Byla založena za účelem správy činnosti Společnosti včetně: vzdělávání psychoanalytiků, rozvoje teorie a praxe psychoanalýzy, poskytování léčby prostřednictvím The London Clinic of Psychoanalysis, vydávání …

Ústav psychoanalýzy Pokračovat ve čtení »

Abstinenční hnutí

Sexuální abstinence je praktika dobrovolného zdržení se některých nebo všech aspektů sexuální aktivity. Mezi běžné důvody úmyslného zdržení se fyzického projevu sexuální touhy patří náboženské nebo filozofické důvody (např. cudnost), hmotné důvody (zabránění početí nebo přenosu pohlavních chorob) nebo přizpůsobení se právním příkazům. Sexuální abstinence byla diskutována od starověku a byla diskutována jak v heterosexuální, …

Abstinenční hnutí Pokračovat ve čtení »

Kingsley Hall

Kingsley Hall (pohled zepředu) Kingsley Hall je komunitní centrum v East Endu v Londýně. Pochází z dob Doris a Muriel Lesterových, kteří měli mateřskou školu v nedaleké Bruce Road. Jejich bratr Kingsley Lester zemřel ve věku 26 let v roce 1914 a zanechal peníze na práci v místní oblasti pro „vzdělávací, sociální a rekreační“ účely, …

Kingsley Hall Pokračovat ve čtení »

Problém s vozíkem

Problém vozíku je myšlenkový experiment v etice, který poprvé představila Philippa Footová v roce 1967, ale také podrobně analyzovala Judith Jarvis Thomsonová, Peter Unger a Frances Kammová ještě v roce 1996. Mimo oblast tradiční filozofické diskuse je problém vozíku významným rysem v oblasti kognitivní vědy a v poslední době i neuroetiky. Byl také tématem v …

Problém s vozíkem Pokračovat ve čtení »