Genetická studia génia, dnes známá jako Termanova studie nadaných, je stále probíhající longitudinální studie zahájená v roce 1921 s cílem zkoumat vývoj a charakteristiky nadaných dětí do dospělosti. Studii zahájil Lewis Terman na Stanfordově univerzitě a dnes je nejstarší a nejdelší probíhající longitudinální studií na světě.
Výsledky studie byly publikovány v pěti knihách, monografii a desítkách článků. Související retrospektivní studie významných mužů historie od Catharine Coxové, i když nesouvisející s longitudinální studií, byla publikována v rámci Genetic Studies of Genius.
Terman dříve prováděl studia v oblasti inteligence, včetně doktorské disertace. V roce 1916 upravil inteligenční test Alfreda Bineta pro Spojené státy a rozšířil jeho rozsah. Výsledkem byly Stanfordovy-Binetovy inteligenční stupnice, které se používají dodnes (v aktualizované podobě). Po jeho službě při vývoji Armády Alfa během první světové války se Terman vrátil na Stanford, aby mohl začít studovat.
Terman najal několik asistentů, včetně Florence Goodenough a Catharine Cox, aby hledali ve veřejných školách v Kalifornii nadané děti. Terman původně doufal, že najde tisíc nejinteligentnějších dětí, ale nakonec jich našel 1 444. Terman však postupně přidával subjekty do studie až do roku 1928, kdy jich bylo 1 528 (856 mužů a 672 žen). Ne všechny subjekty byly objeveny se Stanford-Binet. Některé byly vybrány do studie s National Intelligence Tests a Army Alpha. Studované subjekty se narodily v letech 1900 až 1925, všechny žily v Kalifornii, byly asi z 90% bílé a většina pocházela z rodin z vyšší nebo střední třídy.
Termanovým cílem bylo vyvrátit tehdejší přesvědčení, že nadané děti jsou nemocné, společensky neobratné a málo zaoblené. Proto první díl studie přinesl údaje o rodině dětí, pokroku ve vzdělávání, zvláštních schopnostech, zájmech, hře a osobnosti. Zkoumal také rasové a etnické dědictví dětí. Terman byl zastáncem eugeniky, i když ne tak radikální jako mnozí jeho současní sociální darwinisté, a věřil, že testování inteligence by mohlo být použito jako pozitivní nástroj k formování společnosti.
Na základě údajů shromážděných v letech 1921-22 dospěl Terman k závěru, že nadané děti netrpěly více zdravotními problémy, než je pro jejich věk obvyklé, až na trochu větší krátkozrakost, než je průměr. Zjistil také, že děti byly obvykle sociální, byly dobře přizpůsobené, dařilo se jim lépe ve škole a byly dokonce vyšší než průměr. Následná kontrola provedená v letech 1923-1924 zjistila, že děti si udržely vysoké IQ a byly stále celkově požehnanou skupinou.
Terman plánoval pozdější pokračování a za jeho života by se data sbírala v letech 1928, 1936, 1940, 1945, 1950 a 1955. V době jeho smrti byla studie řízena Melitou Odenovou, která v roce 1960 sbírala další data. Robert Richardson Sears později převzal vedení studie a sbíral data v letech 1972, 1977, 1982 a 1986. Navíc si mnoho účastníků studie dopisovalo s Termanem nebo navštěvovalo Stanfordovu univerzitu, aby ho informovali o svém životě.
Podle těch, kteří mají přístup do studijních archivů, obsahují soubory také zpravodajské články, dopisy a další dokumenty týkající se účastníků studie. Pozdější následné dotazy se týkaly válečné služby, vysokoškolského vzdělání, rodinného stavu a štěstí, práce, důchodu, výchovy dětí a dalších životních událostí a starostí.
Studie byla kritizována za to, že nemá zobecnitelný vzorek. Navíc se Terman vměšoval do života svého subjektu, dával mu doporučující dopisy pro práci a vysokou školu a tahal za nitky na Stanfordu, aby jim pomohl k přijetí. To dělá jakékoliv životní výsledky vzorku zkažené a neeneralizovatelné.
Studie má také všechny slabiny jakékoli panelové studie: je možné, že charakteristiky a chování vzorku jsou částečným výsledkem doby, ve které žili. Mnoho členů vzorku skutečně nemohlo kvůli velké hospodářské krizi a druhé světové válce navštěvovat vysokou školu. Téměř polovina žen ve vzorku byla po většinu svého života domácími kutily. Navzdory těmto nedostatkům se údaje ze vzorku často používají ke studiím, protože neexistuje žádná jiná skupina lidí, která by byla sledována tak dlouho.
Samozřejmě, jak čas plynul, vzorek se zmenšoval. V roce 2003 bylo ve vzorku přes 200 členů, kteří stále žili. Studie má pokračovat, dokud se poslední člen vzorku buď nestáhne, nebo nezemře.