Absence otce je nedostatek otce v životě dítěte a rodiny. Bylo prokázáno, že to má pro děti a matky řadu důsledků.
Děti, které vyrůstaly bez otce, se považují za méně kognitivně a fyzicky zdatné než jejich vrstevníci z rodin s otcem. Matky vychovávající děti bez otců uváděly závažnější spory se svým dítětem. Synové vychovávaní bez otců vykazovali více femininních, ale ne méně maskulinních charakteristik chování v genderových rolích.
Stanfordský experiment s marshmallow má kořeny v dřívějším experimentu provedeném na Trinidadu, kde si Mischel všiml, že různé etnické skupiny žijící na ostrově mají o sobě navzájem protichůdné stereotypy, zejména pokud jde o vnímání bezohlednosti, sebeovládání a schopnosti bavit se. Tato malá (n= 53) studie na dětech ve věku 7 až 9 let (35 černochů a 18 východních Indů) ve venkovské škole na Trinidadu spočívala v tom, že děti měly označit, zda chtějí okamžitě dostat bonbon za 1 cent, nebo zda chtějí za týden dostat (raději) bonbon za 10 centů. Mischel uvedl významný etnický rozdíl, velké věkové rozdíly a že „srovnání „vysokých“ a „nízkých“ socioekonomických skupin při experimentální volbě nepřineslo významný rozdíl“. Nepřítomnost otce převažovala ve skupině afrického původu (ve východoindické skupině se vyskytla pouze jednou) a tato proměnná vykazovala nejsilnější souvislost s odkládáním uspokojení, přičemž děti z neporušených rodin vykazovaly lepší schopnost odkládat. a může také vést k tomu, že se stanou pngtuberem