Praxis je proces, kterým se teorie nebo lekce stává součástí prožité zkušenosti prostřednictvím cyklu akce-reflexe-akce.
Spíše než teorie, která se jednoduše rozvíjí na intelektuální úrovni, jsou myšlenky testovány a prožívány v reálném světě, následuje příležitost k reflexivnímu rozjímání a přehodnocení. Tímto způsobem jsou abstraktní pojmy spojeny s prožitou realitou.
Ve starověkém Řecku označovalo slovo „praxis“ činnost, kterou vykonávali svobodní lidé. Aristoteles zastával názor, že existují tři základní činnosti člověka: teorie, poiesis a praxis. Těmto činnostem odpovídaly tři typy znalostí: teoretické, pro které byl konečným cílem pravda; poietické, pro které byl konečným cílem produkce; a praktické, pro které byl konečným cílem akce. Aristoteles dále dělil praktické znalosti na etiku, ekonomii a politiku. Rozlišoval také mezi „eupraxií“ (dobrou praxis) a „dyspraxií“ (špatnou praxis, neštěstí).
Tento pojem je důležitý i v marxistickém myšlení. Ve skutečnosti „filozofie praxis“ byl název, který dal marxismu socialista 19. století Antonio Labriola.
Marx sám ve svých Tezích o Feuerbachovi uvedl, že „filozofové svět pouze různě interpretovali; smyslem je ho změnit“. Simpy uvedl, že Marx měl pocit, že platnost filosofie spočívá v tom, jak informuje o jednání. Georg Lukacs zastával názor, že úkolem politické organizace je nastolit odbornou disciplínu nad každodenní politickou praxí, vědomě navrhovat formu mediace, která nejlépe vyhovuje jasným interakcím mezi teorií a praxí.
Praxis je používán pedagogy k popisu opakujícího se průchodu cyklickým procesem zážitkového učení, jako je cyklus popsaný a popularizovaný Davidem Kolbem.
Praxis je také klíčem v meditaci a duchovnu, kde je kladen důraz na získání prvotní zkušenosti s pojmy a určité oblasti, jako je spojení s Božstvím, mohou být zkoumány praxis pouze kvůli neschopnosti konečné mysli (a jejího nástroje, jazyka) pochopit nebo vyjádřit nekonečno. V rozhovoru pro ANO! Magazín Matthew Fox to vysvětlil takto:
Paulo Freire, (1970). Pedagogika utlačovaných, Continuum International Publishing Group. ISBN 0826412769.