Model vědec-praktik, také nazývaný Boulderův model, je tréninkový model pro absolventské programy, který se zaměřuje na vzdělávání psychologů se základy výzkumu a vědecké praxe. Byl vyvinut především pro vzdělávání klinických psychologů členů Americké psychologické asociace, ale byl upraven jinými speciálními programy. Podle tohoto modelu by měl být psycholog vyškolen, aby byl vědec a schopný výzkumník, a také praktik, který aplikuje znalosti a techniky k řešení problémů klientů.
Model vznikl na Boulder Conference on Graduate Education in Clinical Psychology (1949), která se konala v Boulderu v Coloradu. Cílem konference bylo vyvinout systém školení a vzdělávání vedoucí k odborné praxi, ve které se klinický psycholog bude držet vědeckých metod, postupů a výzkumu ve své každodenní praxi. Francine Shapiro říká, že tito psychologové jsou aplikovanými vědci. [citace nutná] Cílem školení, vzdělávacího modelu a případné praxe je, aby kliničtí lékaři používali vědeckou metodiku ve své praxi-rozhodování; klienti používali vědecky platné metody, nástroje a techniky; informovali své klienty o vědecky založených zjištěních a přístupech k jejich problémům; a prováděli výzkum založený na praxi.
Někteří si kladli otázku, zda je v dnešní atmosféře možné i nadále očekávat, že praktičtí klinickí psychologové budou schopni dodržovat ideály a principy modelu vědec-praktik. Pro mnoho klinických lékařů je obtížné dokončit své praktické povinnosti, natož provádět výzkum (který často zůstává nefinancovaný) nebo zůstat v obraze se špičkovou vědou.
Kliničtí psychologové, kteří se skutečně drží modelu praxe založeného na principu vědec-praktik, pravděpodobně využívají techniky, které byly vědecky ověřeny rozsáhlým výzkumem, nebo léčby, které jsou empiricky potvrzeny jako účinné. Všeobecně se například uznává, že kognitivně-behaviorální terapie je účinná při léčbě celé řady duševních onemocnění.
V roce 1989 William O’Donohue navrhuje ještě odvážnější model klinický psycholog jako [[metafyzik-vědec-praktik model navrhuje ještě odvážnější model klinický psycholog jako [[metafyzik-vědec-praktik model