Vysokoškolské vzdělání je vzdělání získané před získáním prvního stupně, tudíž v mnoha předmětech v mnoha vzdělávacích systémech je vysokoškolské vzdělání postsekundárním vzděláním až do úrovně bakalářského titulu, jako například ve Spojených státech, kde je vstupní úroveň univerzity známá jako pregraduální, zatímco studenti vyšších stupňů jsou známí jako absolventi, zatímco v některých jiných vzdělávacích systémech a předmětech je pregraduální vzdělání postsekundárním vzděláním až do úrovně magisterského titulu, například některé přírodovědné a inženýrské kurzy v Británii nebo některé lékařské kurzy v Evropě.
Anglický, velšský a severoirský systém
Studenti v Anglii, Walesu a Skotsku vstupují na univerzitu ve věku osmnácti let, obvykle po studiu A-úrovně a tedy po čtrnácti letech školní docházky.
Přihlášky pro vysokoškoláky na téměř všechny britské univerzity jsou řízeny Univerzitami a univerzitami Přijímací služba (UCAS).
Pro jejich první stupeň, většina studentů číst pro stupeň bakalářský, který obvykle trvá tři roky, nicméně ve vědách a inženýrství integrované kurzy zahrnující jak pregraduální úrovni a pokročilé stupeň stupeň vedoucí ke stupni magisterský, obvykle trvá čtyři roky a včetně výzkumného projektu nebo disertační práci jsou populární. Vzhledem k integrované povaze těchto programů někdo, kdo získá magisterský titul prostřednictvím integrovaného programu není přijat do stupně bakalářského; výjimkou jsou některé Oxbridge tituly, kde BA by být udělena po prvních třech letech i na ty, kteří čtou vědy.
Magisterské tituly udělené po prodloužených programech se nemají směšovat s titulem Master of Arts uděleným v Oxbridge, který není věcnou kvalifikací, ale odráží dávnou praxi těchto dvou univerzit, které povýšily bakaláře umění na Masters of Arts (a tedy plné členství na univerzitě) šest nebo sedm let po imatrikulaci.
Vyznamenání a integrované magisterské tituly jsou udělovány s vyznamenáním 1., horní 2., dolní 2. nebo 3. třídy. Pokud student projde kurzem, ale neučiní tak dostatečně dobře, aby vyznamenání třetí třídy, které mají být uděleny, bude udělen s běžným titulem. Někteří absolventi napsat „Hons“ za jejich stupeň postnominals ukázat, že mají vyznamenání stupeň, spíše než běžný titul však někteří považují to za přetvářka.
Mnoho univerzit nabízí sendvičové kurzy nebo mimoškolní ročníky, které nabízejí pracovní stáže, kdy student pracuje krátkou dobu v příslušném oboru, než dokončí studium. Absolvování sendvičového kurzu může způsobit, že kurz bude trvat o rok déle, než by tomu bylo jinak.
Kromě jediné soukromé univerzity, Buckinghamu, jsou všechny univerzity s pravomocí udělovat tituly silně financovány státem, ale také se spoléhají na školné stanovené vládou na maximální indexované úrovni, splatné po ukončení studia podmíněné dosažením určité úrovně příjmu a se státem hrazené veškeré poplatky za studenty z nejchudších poměrů. Studenti UK mají obecně nárok na studentské půjčky na výživné se splácením podmíněným příjmem. Na rozdíl od jiných evropských zemí, britská vláda nevlastní majetek univerzit a zaměstnanci univerzit nejsou státními úředníky. Univerzity ve Spojeném království jsou proto lépe označovány jako autonomní intelektuálně nezávislé instituce s veřejným financováním, než veřejné univerzity jako takové. Koruna neovládá osnovy,s výjimkou vzdělávání učitelů. Koruna omezuje pravomoc udělovat tituly těm, kteří mají královskou listinu, v případě tradičních univerzit, nebo povolení od ministra pro univerzity, v případě moderních univerzit. Univerzity akreditované v cizích zemích,jako je Richmondova univerzita, však mohou působit svobodně.
Studenti ve Skotsku obvykle nastupují na univerzitu ve věku sedmnácti let, proto kurzy trvají o rok déle ve srovnání s Anglií, Walesem a Severním Irskem.
Na starších univerzitách se titul Master of Arts uděluje v uměleckých předmětech po čtyřech letech, zatímco novější univerzity místo toho udělují titul Bachelor of Arts.Titul Master of Arts udělovaný starověkými skotskými univerzitami je rovnocenný titulu Bachelor of Arts na jiných univerzitách a nevyžaduje úroveň studia nutnou pro ostatní tituly Master udělované těmito univerzitami. Titul místo toho odráží starověké tradice těchto univerzit. Ve vědách studenti obvykle čtou pro titul Bachelor, který obvykle trvá čtyři roky, nicméně stejně jako u zbytku Spojeného království integrované magisterské tituly jsou populární ve vědě a inženýrství, i když ve Skotsku trvají pět let.
Klasifikace stupňů je stejná jako ve zbytku Spojeného království. Studenti, kteří se ucházejí o skotskou univerzitu a zároveň navštěvují skotskou střední školu, nemusí platit školné na univerzitě, protože je jejich jménem hrazeno Student Awards Agency for Scotland.
Eirův systém vysokoškolského vzdělávání je podobný jako ve Spojeném království, což odráží společný původ vysokoškolského vzdělávání v obou zemích. Bakalářský titul trvá zpravidla tři roky.
V mnoha jiných, zejména kontinentálních evropských systémech něco jako „bakalářský“ titul v americkém smyslu neexistuje. Na rozdíl od USA, kde se studenti věnují všeobecnému studiu během prvních let terciárního vzdělávání a specializují se pouze na „hlavní obor“ během posledních let studia na vysoké škole, se evropští studenti zapisují do specifického studijního oboru, kterému se chtějí věnovat hned od začátku, protože se očekává, že získají solidní všeobecné vzdělání již na střední úrovni, ve škole, jako je gymnázium nebo lycée. Na univerzitě, kam mohou v mnoha zemích nastoupit již v 18 nebo dokonce v 17 letech, se specializují na obor, kterému se věnují v osnovách trvajících ve většině případů čtyři nebo pět let studia. K dostupným oborům patří ty, které se v USA vyučují pouze jako vysokoškolské tituly, jako je právo nebo medicína.
Pokud existuje samostatný vysokoškolský titul, lze po dokončení vysokoškolského studia získat vyšší tituly (Licence, Master, Doctorat). V tradičním německém systému neexistovaly žádné vysokoškolské tituly v některých oborech, jako je strojírenství: studenti pokračovali v magisterském studiu bez jakéhokoli administrativního přerušení a zaměstnavatelé by nebrali v úvahu poloviční dokončené magisterské studium. V mnoha zemích se anglické rozlišení mezi bakalářským a magisterským studiem zavádí teprve nyní boloňským procesem. V rámci nové boloňské reformy zavádějí univerzity ve střední Evropě bakalářský stupeň (BA nebo BS), často rozdělením pětiletého magisterského programu na dvě části (tříletý bakalářský + dvouletý magisterský), kde studenti nejsou povinni pokračovat v druhé magisterské části. Tyto nové bakalářské tituly jsou strukturou podobné britským bakalářským titulům.
V tradičním německém systému existuje odborný titul (Diplom FH), který má podobnou délku a je také považován za akademický titul. Ačkoli je koncipován jako odborný titul, na rozdíl od diplomu na Universität, který tvrdí, že je více generalistický. Samotné Německo však v současné době ruší právní rozlišení mezi Fachhochschule a Universität. Oba jsou překládány jako univerzitní a oba poskytují boloňské a rovnocenné postgraduální tituly.
Na některých švédských univerzitách (například na Královském technologickém institutu) jsou doktorandské kurzy někdy označovány jako „postgraduální kurzy“, zatímco kurzy pro jiné studenty (až do magisterské úrovně) jsou někdy označovány jako „postgraduální kurzy“.
Tento článek je označen od dubna 2008.
Ve Spojených státech amerických se vysokoškolským vzděláním rozumí ti, kteří studují směrem k bakalářskému titulu. Nejběžnější metodou je čtyřleté studium vedoucí k bakalářskému studiu umění (Bachelor of Arts, B.A.), bakalářskému studiu věd (Bachelor of Science, B.S.), nebo někdy k jinému bakalářskému studiu, jako je Bachelor of Fine Arts (B.F.A.), Bachelor of Social Work (B.S.W.), Bachelor of Engineering (B.Eng.,) nebo Bachelor of Philosophy (B.Phil.) Pětileté profesionální programy architektury nabízejí bakalářský studijní program architektury (Bachelor of Architecture Degree, B.Arch.)
Na rozdíl od britského modelu se tituly z práva a medicíny nenabízejí na bakalářské úrovni a absolvují se jako postgraduální studium po získání bakalářského titulu. Ani jeden obor nespecifikuje ani neupřednostňuje žádný vysokoškolský obor, i když medicína stanovila předpoklady pro studium, které musí být absolvovány před zápisem.
Někteří studenti se rozhodnou navštěvovat komunitní vysokou školu po dobu dvou let před dalším studiem na jiné vysoké škole nebo univerzitě. Ve většině států jsou komunitní vysoké školy provozovány buď oddělením státní univerzity nebo místními zvláštními okresy podléhajícími pokynům státní agentury. Komunitní vysoké školy mohou po dvou letech udělit titul Associate of Arts (AA) nebo Associate of Science (AS). Ti, kteří chtějí pokračovat ve studiu, mohou přejít na čtyřletou vysokou školu nebo univerzitu (po podání žádosti prostřednictvím podobného přijímacího řízení jako ti, kteří se hlásí přímo na čtyřletou instituci, viz artikulace). Některé komunitní vysoké školy mají automatické dohody o zápisu s místní čtyřletou vysokou školou, kde komunitní vysoká škola poskytuje první dva roky studia a univerzita poskytuje zbývající roky studia, někdy všechny na jednom kampusu. Komunitní vysoká škola uděluje titul associate a univerzita uděluje bakalářský a magisterský titul.
Tento článek je označen od dubna 2008.
V Indii to trvá tři nebo čtyři roky k dokončení „absolventského“ titulu. Tříleté vysokoškolské programy jsou většinou v oblastech umění, humanitních věd, vědy apod. a čtyřleté programy jsou většinou v oblastech techniky, strojírenství, medicíny apod.
Tento článek je označen od dubna 2008.
V Pákistánu trvá dokončení „absolventského“ titulu po dokončení vysokoškolského studia dva roky. Čtyřleté vysokoškolské programy jsou většinou v oborech umění, humanitních věd, vědy, techniky, strojírenství, medicíny atd.
Tento článek je označen od dubna 2008.
Brazílie se řídí hlavními rysy evropského systému; škola je bezplatná od mateřské školky až po postgraduální studium, což je právo zakotvené v brazilské ústavě. Studenti si před nástupem na univerzitu zvolí svůj hlavní obor. Přijetí na univerzitu se získává soutěžní přijímací zkouškou známou jako Vestibular (koncept poněkud podobný Baccalauréat ve Francii). Bakalářské tituly mohou být: technické tituly, obvykle tříleté; bakalářské tituly, které obvykle trvají 4 nebo v případě práva 5 let, nebo odborné diplomy, které obvykle vyžadují 5 nebo v případě medicíny 6 let. Bakalářské tituly se udělují ve většině studijních oborů v oblasti umění, humanitních věd, společenských věd, matematiky a přírodních věd. Odborné diplomy se naopak udělují ve státem regulovaných profesích, jako je architektura, inženýrství, psychologie, farmacie, zubní lékařství, veterinární lékařství a řádně medicína.
Tento článek je označen od dubna 2008.
Jihoafrický systém má obvykle tříletý bakalářský titul s jedním nebo dvěma obory. (Existují výjimky, jako je lékařská kvalifikace (MBChB), která je šestiletá.) Čtvrtý ročník, známý jako čestný ročník, je považován za postgraduální titul. Obvykle je řízen kurzem, i když může zahrnovat projekt nebo diplomovou práci.
Tento článek je označen od dubna 2008.
V Nigérii jsou bakalářské tituly (kromě medicíny, inženýrství, práva a architektury) čtyřleté kurzy. Medicíně (MBBS) a architektuře obvykle trvá 6 let, než studium dokončí, zatímco kurzům práva a inženýrství trvá pět let.