V lingvistice a kognitivní vědě kognitivní lingvistika (CL) odkazuje na v současnosti dominantní školu lingvistiky, která pohlíží na důležitou podstatu jazyka jako na bytostně založenou na evolučně vyvinutých a speciativních schopnostech a hledá vysvětlení, která se rozvíjejí nebo dobře zapadají do současného chápání lidské mysli.
Hlavní zásadou této oblasti lingvistiky je, že tvorba jazyka, učení se a užívání se musí vysvětlovat odkazem na pojmy týkající se lidského poznávání obecně – základní základní základní mentální procesy, které se vztahují nejen na jazyk, ale na všechny ostatní oblasti lidské inteligence.
Kognitivní lingvistika je rozdělena do dvou hlavních oblastí studia, které jsou v současné době sjednocovány, jak lingvisté dospěli k pochopení jejich vzájemné závislosti:
Kognitivní lingvistika se více než generativní lingvistika snaží tyto poznatky propojit do uceleného celku. Další komplikace nastává proto, že terminologie kognitivní lingvistiky není zcela stabilní, jednak proto, že jde o relativně nový obor, jednak proto, že se prolíná s řadou dalších oborů.