Kruh bezpečnosti je inovativní, první svého druhu program včasné intervence, který má změnit vývojovou dráhu rodičů a jejich malých dětí. Glen Cooper, Kent Hoffman a Bert Powell z Marycliff Institute ve Spokane ve Washingtonu a Robert Marvin z University of Virginia v Charlottesville ve Virginii v současné době navrhují tento jedinečný program založený na důkazech.
Protokol Circle of Security intervention je dvacetitýdenní, skupinový, rodičovský vzdělávací a psychoterapeutický zásah navržený tak, aby posunul vzorce vazeb–
pečovatelských interakcí u vysoce rizikových pečovatelů-dětských dyád na vhodnější vývojovou dráhu. Všechny fáze protokolu, včetně hodnocení před a po zásahu a samotného zásahu, jsou založeny na teorii a postupech vazeb, současném výzkumu raných vztahů a teorii objektových vztahů. Pomocí sestříhaných videozáznamů jejich interakcí s dětmi jsou pečovatelé podporováni:
1 zvýšit jejich citlivost a přiměřenou vnímavost k signálům dítěte relevantním
pro jeho odklon od zkoumání a pro jeho návrat zpět pro pohodlí a uklidnění;
2 zvýšit jejich schopnost reflektovat vlastní chování a chování dítěte, myšlenky a
pocity týkající se jejich vazeb-pečovatelských interakcí; a
3 zamyslet se nad zkušenostmi z vlastní historie, které ovlivňují jejich současné pečovatelské vzorce.
Jejími čtyřmi základními zásadami jsou: že kvalita vazby mezi rodiči dítěte hraje významnou roli v životní dráze dítěte, že trvalá změna vyplývá z toho, že rodiče mění své pečovatelské vzorce spíše než z toho, že se učí techniky, jak zvládat chování dětí, že schopnosti rodičů v oblasti vztahů jsou nejlépe posíleny, pokud oni sami působí v rámci bezpečného základního vztahu a že zásahy určené ke zvýšení kvality vazeb mezi dítětem a rodičem budou zvláště účinné, pokud jsou zaměřeny na pečovatele a jsou založeny na silných stránkách a potížích každého pečovatele/dětské dyády.
Existuje počáteční hodnocení, které využívá proceduru ‚Strange Situation‘ (Ainsworth 1978), pozorování, videozáznam rozhovoru pomocí Rodičovského Vývojového Rozhovoru (Aber et al 1989) a Interview pro dospělé (George et al 1984) a dotazníky pro pečovatele týkající se dítěte. Vzorec vztahu k dětem je klasifikován buď pomocí Ainsworthu nebo PAC (Preschool Attachment Classification System). Terapie je pak ‚individualizována‘ podle jednotlivých vzorů vztahu k dyadům/pečovatele. Program, který se koná týdně po dobu 20 týdnů, se skládá ze skupinových sezení, videoohlasů a psycho-vzdělávacích a terapeutických diskusí. Pečovatelé se učí, rozumějí a pak procvičují pozorovací a inferentní dovednosti týkající se jejich chování vztahu k dětem a jejich vlastních pečovatelských reakcí.
Circle of Security se testuje v terénu v rámci programu ‚Head Start’/’Early Head Start‘ v USA. Podle vývojářů je cílem projektu vyvinout intervenční protokol založený na teorii a důkazech, který lze použít v partnerství mezi odborníky vyškolenými v postupech vědecky podložených příloh a vhodně vyškolenými komunitními odborníky. Uvádí se, že předběžné výsledky analýzy dat 75 dyad naznačují významný posun od neuspořádaných k uspořádaným vzorcům a zvýšení klasifikace bezpečných příloh. Proces validace ještě není dokončen.
V současné době se v terénu testují dva nové přístupy ke vzdělávání rodičů. Tyto protokoly, které byly navrženy jako způsob, jak model COS přiblížit většímu počtu rodičů, jsou nyní k dispozici rodičovským pedagogům a klinikům, kteří se snaží nabídnout tento uživatelsky přívětivý přístup v krátkém přístupu 8-10 session (skupinový nebo individuální kontakt). Více informací je k dispozici na www.circleofsecurity.org