Research in Learning Technology je čtvrtletní odborný časopis s otevřeným přístupem, který se zabývá výzkumem v oblasti vzdělávacích technologií. Současnými šéfredaktory jsou Frances Bellová (University of Salford), Lesley Gourlayová (University of London) a Steven Verjans (Open University, Nizozemsko). Výzkum v oblasti vzdělávacích technologií vydává Asociace pro vzdělávací technologie ve spolupráci s Co-Action Publishing.
Časopis Asociace pro vzdělávací technologie byl založen v červenci 1993 pod názvem ALT-J nakladatelstvím University of Wales Press. Od ledna 2004 do prosince 2011 byl vydáván nakladatelstvím Taylor & Francis. Časopis změnil svůj název z ALT-J – Research in Learning Technology na Research in Learning Technology – The Journal of the Association for Learning Technology v lednu 2011. Počet publikací se zvýšil z třikrát ročně na čtyři v lednu 2012. Dříve byli editory Rhona Sharpe, Gabriel Jacobs, David Squires, Gráinne Conole, Martin Oliver a Jane Seale.