Slyšeli jste někdy o teorii, že vaše činy a myšlenky jsou přímo ovlivněny vaším vztahem k okolí? Jinými slovy, co vidíte a co se učíte z věcí kolem vás. Tento princip zahrnuje část „výchovy“ ve sporu „příroda vs. výchova“. V zásadě ilustruje, že naše chování je přímo ovlivněno tím, jak a čemu se učíme. Pokud nás tedy někdo naučil, že určitá činnost je „špatná“, nebudeme ji dělat. Například pokud nás někdo učí, že „jezdit na skateboardu uvnitř je špatné“, a pokaždé, když jezdíme na skateboardu uvnitř, jsme za to potrestáni, nebo si všimneme, že toto omezení všichni dodržují, pravděpodobně nikdy nebudeme jezdit na skateboardu uvnitř. To je základní princip učení a vychází z odvětví psychologie známého jako „behaviorismus“.
Behaviorismus je často spojován s psychology jako Skinner a Watson, kteří při svých pokusech využívali zvířata, aby prokázali účinky tohoto psychologického konceptu. Behaviorismus je v podstatě teorie, která ukazuje, jak lze změnit chování člověka pomocí pozitivního a negativního posilování. K této změně dochází proto, že se člověk naučí, že dobré chování je odměňováno a špatné chování je trestáno. Co se však stane, když se do této směsi zapojí násilí?
Při sérii rozhovorů vedených psychologem vyšlo najevo, že Richard je nejen násilník, ale že zřejmě postrádá citovou a duševní stabilitu normálního člověka. Ve skutečnosti často tvrdil, že se při zabíjení svých obětí cítil lhostejný a byl pouze zvědavý, kam až může zajít. Psycholog mu proto diagnostikoval antisociální poruchu osobnosti, která vysvětlovala jeho výbuchy, obecný nedostatek lítosti a sklon k násilí.
Na základě této krátké případové studie a různých poznatků, které behaviorismus předkládá, se zdá, že vystavení násilí a agresi v pozorovateli vyvolává stejné vlastnosti. Co si o tom myslíte vy? Podnět k zamyšlení.
Upravil: Seraphina Leong