Beatová hluchota je forma vrozené amusie charakterizované neschopností člověka cítit hudební rytmus nebo se k němu v čase pohybovat.
Obecně platí, že lidé mají schopnost slyšet hudební rytmus a rytmus začínající v dětství. Někteří lidé se však nemohou pohybovat v synchronizaci s rytmem a rytmem hudby, trpí tím, co je známo jako beatová hluchota. Beatová hluchota je nově objevená forma vrozené amusie, při níž lidé postrádají schopnost vnímat nebo „slyšet“ rytmus v hudební skladbě. Na rozdíl od většiny sluchových postižení, při nichž jedinec není schopen slyšet žádné zvukové podněty, ti s beatovou hluchotou jsou obecně schopni slyšet normálně, s výjimkou rytmu a rytmu v hudbě. Ti s beatovou hluchotou také nejsou schopni tančit v souladu s jakýmkoli typem hudby. I lidé, kteří netančí dobře, mohou alespoň koordinovat své pohyby podle písně, kterou poslouchají, protože mohou snadno udržet čas do rytmu.
Odhaduje se, že asi 4% lidí v západní Evropě a Severní Americe jsou ohluchlí. (cituj: kým? Jak?) První hlášený případ se týkal kanadského postgraduálního studenta, kterého výzkumníci identifikovali jako „Mathieua“. Phillips-Silver a kol. (2011) zkoumali lidskou schopnost rozpoznat hudební rytmus na vzorku jedinců, kteří neměli žádné předchozí hudební vzdělání ve svém životě. Výzkumníci představili sérii písní různých žánrů a účastníci byli instruováni, aby jednoduše poskakovali nahoru a dolů v rytmu hudby. Výsledky ukázaly, že všichni účastníci kromě Mathieua byli schopni se pohybovat v synchronizaci s rytmem hudby. Výzkumníci také představili videoklipy, které ukazovaly osobu tančící na hudbu. Mathieu nedokázal určit, kdy osoba tančila nebo netančila v rytmu hudby. Ostatní účastníci neprojevili žádný problém s tímto úkolem.
Význam schopnosti efektivně zpracovávat hudbu byl prokázán minulým výzkumem. Hudba a tanec mají velký emocionální a fyzický vliv na člověka. Historicky se tanec a hudba používaly jako metoda sebevyjádření a úniku před stresem a bolestí prostřednictvím měnících se emocionálních stavů a fyzických schopností. Z nálezů, jako jsou tyto, by se dalo usuzovat, že lidé, kteří porazili hluchotu jako Mathieu, mohou mít větší stres, protože nemohou použít hudbu jako úlevu.
Když zvukové vlny dorazí k uším, energie, kterou obsahují, je přeměněna na elektrické signály, které jsou posílány přes sluchové nervy do mozku. Zpracování zvuku začíná, když tyto elektrické signály dorazí do primární sluchové přijímací oblasti v jádrové části spánkového laloku. Signály pak putují do oblasti obklopující jádro, známé jako pásová oblast, a jsou pak přenášeny do pásové oblasti, která je umístěna vedle pásu. Jednoduché zvuky, jako jsou čisté tóny, jsou schopny aktivovat jádro oblasti mozku, ale pásová i parapásová oblast jsou aktivovány pouze složitými zvuky, jako jsou ty, které se vyskytují v řeči a hudbě. Sluchová kůra v levé hemisféře mozku je zodpovědná za zpracování rytmu a rytmu v hudbě. Pravá sluchová kůra se primárně používá při rozlišování mezi různými harmonickými, což jsou jednoduché čisté tóny, které se kombinují a vytvářejí složité tóny.
Phillips-Silver a kol. (2011) navrhují, že beatová hluchota je důsledkem neurologických problémů v oblastech mozku, které se používají pro rozpoznání hudebního rytmu, rytmu a času. Hlavní oblastí zodpovědnou za zpracování hudebního rytmu je levá sluchová kůra, nicméně s největší pravděpodobností se na tom podílejí i další oblasti. Podle hypotézy Phillips-Silvera a spolupracovníků by proto měly být funkčními abnormalitami v levé sluchové kůře, které způsobují beatovou hluchotu.
Zdálo se, že ostatní oblasti Mathieuova mozku fungují normálně, včetně oblastí zodpovědných za sluch obecně a za motorickou kontrolu, která se používá při provádění pohybů v tanci. Mathieuovy nedostatky tedy nejsou způsobeny neschopností efektivně slyšet nebo ovládat pohyb svého těla při tanci. Nebylo také prokázáno, že by beatová hluchota ovlivňovala další oblasti kognitivních funkcí, jako je jazyk, který nezahrnuje žádný druh základního rytmu nebo sporadické změny rytmu, které jsou spojeny s hudbou. Vzhledem k normálnímu fungování Mathieuova mozku je s největší pravděpodobností správná hypotéza o deficitu vnímání rytmu, který se vyskytuje v oblasti mozku zejména pro zpracování rytmu. Beatová hluchota je však velmi nedávný objev a další výzkum je nezbytný pro získání úplného pochopení tohoto jevu a jeho základních mozkových procesů.
Srovnání s tónovou hluchotou
Tónová hluchota je charakterizována neschopností rozlišovat mezi různými výškami tónů, které jsou přímo spojeny s frekvencemi zvukových vln. Tónová hluchota je příbuzná, ale odlišná porucha od beatové hluchoty. Lidé s tónovou hluchotou mohou rozpoznat beat a mohou se pohybovat v čase k hudbě, ale nemohou vnímat výšku tónu. Lidé s beatovou hluchotou na druhou stranu, mohou rozpoznat a rozlišovat mezi různými tóny stejně jako průměrný člověk a mohou obvykle zpívat v melodii, takže hudební výška tónu není problém. Na vnímání hudební výšky tónu a melodie se podílejí různé oblasti mozku ve sluchové kůře a výzkumníci teoretizují, že tónová hluchota může být potenciálně z kterékoli z těchto sekcí. Jak beatová hluchota, tak tónová hluchota jsou odvozeny z těchto stejných oblastí v mozku.
Vnímání beatu u zvířat
Sirnatí kakadu dokáží rozeznat rytmus v hudbě.
Většina lidí má vrozenou schopnost vnímat rytmus v hudbě. Jakmile trochu zestárneme, můžeme tuto schopnost využít k tanci a pohybu v rytmu hudby. Nedávné výzkumy ukázaly, že vnímání rytmu není pro člověka jedinečné. Dokonce i některá zvířata, jako jsou papoušci, dokážou rozpoznat rytmus a tančit v rytmu hudby. Výzkumný tým vedený Aniruddhem D. Patelem z Institutu neurověd dospěl k závěru, že kakadu chocholatí mají schopnost vnímat rytmus v hudbě a jsou schopni se rytmicky pohybovat v rytmu hudby, jak se mění. Pouze druhy, které se učí zpěvu, jako jsou delfíni a papoušci, mají hypotetickou schopnost vnímat rytmus. Je to proto, že vnímání rytmu a pohyb se opírají o komplexní hlasové učení, které vyžaduje motorické a sluchové obvody v mozku. Vokální učení a vnímání rytmu způsobuje určité překrývání v těch částech mozku, které počítají se sluchovými a motorickými oblastmi. U druhů, které se učí zpěvu, jako jsou psi a kočky, neexistuje žádný významný důkaz o vnímání tepu.
Phillips-Silver, Jessica, Petri Toiviainen, Nathalie Gosselin, Olivier Piché, Sylvie Nozaradan, Caroline Palmer, Isabelle Peretz (11. února 2011). Narozen k tanci, ale bil hluchý: Nová forma vrozené amusie. Neuropsychologia 49 (v tisku).
includeonly>Shea, Christopher. „The Man Who Couldn’t Keep a Beat“, 7. března 2011. Retrieved on 21 March 2011.
„De man zonder ritme“. [].