Design jednoho předmětu nebo design jednoho případu výzkumu je výzkumný design nejčastěji používaný v aplikovaných oblastech psychologie, vzdělávání a lidského chování, ve kterém subjekt slouží jako jeho vlastní kontrola, spíše než použití jiného jedince/skupiny. Výzkumníci používají design jednoho předmětu, protože tyto návrhy jsou citlivé na rozdíly mezi jednotlivými organismy a návrhy skupin, které jsou citlivé na průměry skupin. Ve výzkumné studii, která používá design jednoho předmětu, se často vyskytuje velké množství subjektů, nicméně — protože subjekt slouží jako jejich vlastní kontrola, jedná se stále o design jednoho předmětu. Tyto návrhy se používají především k vyhodnocení vlivu různých zásahů v aplikovaném výzkumu.
Požadavky na jednooborový design
Níže jsou uvedeny požadavky jednooborových návrhů:
Fáze v rámci jednooborového designu
Je důležité, aby údaje byly stabilní (stálý trend a nízká variabilita), než výzkumník přejde do další fáze. Jednopředmětové návrhy vytvářejí nebo přibližují tři úrovně znalostí: (1) deskriptivní, (2) korelační a (3) kauzální
Jednooborové návrhy jsou preferovány, protože jsou vysoce flexibilní a zdůrazňují individuální rozdíly v reakci na intervenční účinky. Obecně bylo prokázáno, že jednooborové návrhy snižují interpretační zaujatost poradců při terapii.
Aby bylo možné určit vliv nezávislé proměnné na závislou proměnnou, výzkumník shromáždí shromážděná data do grafu a vizuálně zkontroluje rozdíly mezi fázemi. Pokud existuje jasné rozlišení mezi základní a intervenční linií a pak se data během reverze vrátí na stejnou úroveň/trend, je odvozen funkční vztah mezi proměnnými. Někdy vizuální kontrola dat demonstruje výsledky, které statistické testy nenaleznou
Výzkumníci využívající jednooborový design začínají grafickou analýzou. Během základní linie jsou data opakovaně shromažďována a poté grafována na chování zájmu. To poskytuje vizuální znázornění chování subjektu před aplikací zásahu. Je kritické, aby bylo během základní linie shromážděno několik (často se doporučuje tři až pět) datových bodů, aby výzkumník mohl popsat účinky na chování cíle během zásahu.
Při interpretaci je obecnou strategií veškerého jednooborového výzkumu používat předmět jako svou vlastní kontrolu. Experimentální logika tvrdí, že základní chování předmětů by odpovídalo jeho chování ve fázi intervence, pokud by zásah neudělal něco, co by ho změnilo. Tato logika pak platí pro vyloučení zmatení, je třeba se replikovat. Je to vnitřní replikace předmětů a umožňuje určení funkčních vztahů. Tedy cílem je:
Metaanalýza jednooborového výzkumu
V současné době existuje několik snah o spojení jednooborových efektů k určení velikosti efektu dobře prozkoumaných zásahů. Metaanalýza, stejně jako všechny výzkumy, má schopnost změnit profesi. Například Gresham a jeho kolegové (2004) v metaanalytickém přehledu článků JABA zjistili, že funkční analýza nepřinesla větší velikosti efektů ve srovnání s jednoduchými programy pro řízení nepředvídaných událostí. V současné době výzkumníci diskutují o nejefektivnějším a nejpřesnějším způsobu provedení metaanalýzy jednooborových designů. Dvěma diskutovanými možnostmi jsou procento nepřekrývajících se dat (PND) oproti datovým bodům překračujícím metodu mediánu (PEM).
Noorgate a jeho kolegové argumentují, že metaanalýzy, které analyzují všechny lineární trendy v datech, nefungují, protože nerozlišují mezi efekty na úrovni a na sklonu.
Omezení jednooborového designu
Hlavní kritikou jednooborových návrhů jsou:
Historicky byly jednooborové návrhy úzce svázány s experimentální analýzou chování a aplikovanou analýzou chování.