Ron Sun je kognitivní vědec a v současnosti profesor kognitivních věd na Rensselaer Polytechnic Institute a dříve James C. Dowell profesor inženýrství a profesor počítačových věd na University of Missouri. Doktorát získal v roce 1992 na Brandeis University.
Jeho výzkumný zájem se soustřeďuje na studium poznávání, zejména v oblastech kognitivních architektur, lidského uvažování a učení, kognitivní sociální simulace a hybridních konektionisticko-symbolických modelů. V průběhu let se jeho práce rozšířila a zahrnuje kognitivní vědu, psychologii, filozofii, informatiku, umělou inteligenci a společenské vědy.
Za svou práci o integraci modelů založených na pravidlech a konektionismu pro účtování lidského každodenního uvažování obdržel v roce 1991 cenu Davida Marra od Cognitive Science Society. Za svou práci o učení lidských dovedností obdržel v roce 2008 Hebbovu cenu od International Neural Network Society.
Během posledních dvou desetiletí prováděl výzkum v oblasti psychologie učení a hybridní neuronové sítě (zejména aplikováním těchto modelů na výzkum získávání lidských dovedností). Konkrétně pracoval na integrovaném efektu učení „shora dolů“ a „zdola nahoru“ při získávání lidských dovedností, v různých oblastech úkolů, například navigačních úloh, argumentačních úlohách a implicitních učebních úlohách. Toto začlenění učebních procesů „zdola nahoru“ bylo v kognitivní psychologii revoluční, protože většina předchozích modelů učení se zaměřovala výhradně na učení shora dolů (zatímco lidské učení se zjevně děje oběma směry). Tento výzkum vyvrcholil vývojem integrované kognitivní architektury, kterou lze využít ke kvalitativnímu a kvantitativnímu vysvětlení empirických psychologických učebních dat. Model CLARION je hybridní neuronová síť, která může být použita i k simulaci řešení problémů a sociálních interakcí. Ještě důležitější je, že CLARION byl prvním psychologickým modelem, který navrhl vysvětlení mechanismů „učení zdola nahoru“ přítomných v získávání lidských dovedností: Jeho četné práce na toto téma upozornily na tuto opomíjenou oblast v kognitivní psychologii.
Je zakládajícím spolušéfredaktorem časopisu Cognitive Systems Research a působí také v redakčních radách mnoha dalších časopisů. Byl generálním předsedou a programovým předsedou CogSci 2006 a programovým předsedou IJCNN 2007. Je členem řídících rad společnosti Cognitive Science Society a International Neural Networks Society.
Další oblastí jeho práce je to, co nazval kognitivní sociální vědy — znovusjednocení kognitivních a sociálních věd prostřednictvím zakotvení sociálních věd v kognitivních vědách.
V posledních letech se pokusil o obtížný úkol položit teoretický a meta-teoretický základ pro výpočetní kognitivní modelování (nebo výpočetní psychologii) prostřednictvím filozofické práce konstruktivního empirismu, který je v protikladu k vědeckému realismu.