Raymond Dean

Raymond Dean (narozen 24. září 1946 v New Yorku) je významný profesor neuropsychologie George a Frances Ballových a profesor psychologie na Ball State University.

Deanův zájem o neuropsychologii se projevil již při studiu biologie a psychologie na Státní univerzitě New York v Albany. Zde získal bakalářský titul (Magna cum Laude) v oboru psychologie a magisterský titul v oboru psychologického výzkumu a psychometrie. Jako Parachek-Frazier Research Fellow získal v roce 1978 doktorát v oboru školní/dětské klinické psychologie na Arizonské státní univerzitě a kontakt s profesory Ralphem Reitanem a Raymondem Kulhavým. Neuropsychologickou stáž absolvoval v Arizonské neuropsychiatrické nemocnici a postdoktorské školení na Wisconsinské univerzitě v Madisonu. Od té doby je profesor Dean aktivním vědcem se zaměřením na teorii lokalizace,hemisférickou lateralizaci a hodnocení kognitivních neuropsychologických funkcí. působil na fakultách a klinických pracovištích na University of Wisconsin at Madison, University of North Carolina at Chapel Hill, Washington University School of Medicine in St. Louis, Distinguished Visiting Faculty of the NIMH Staff College a Ball State University a ředitel neuropsychologie,v Indiana Institute of Neuroscience, St Vincent Medical Center and Hospital.

Dean(1985a) již dříve zdůraznil užitečnost neuropsychologického hodnocení jako nástroje pro diagnostiku, závažnost a lokalizaci mozkové dysfunkce. Přesto argumentoval proti představě malých dobře definovaných-lo99.62.107.216 02:31, 9. září 2010 (UTC)onů většiny kognitivních funkcí pro potřebu specifičnosti funkcí měřených těmito testy (např. paměti).

Na počátku 80. let Dean tvrdil, že bez funkčního základu testů by nárůst skenovací technologie snížil účinnost neuropsychologického hodnocení. Jeho obavy se naplnily s tím, jak se za posledních 30 let zdokonalila i geometricky zvětšila radiologická skenovací technika. Tato počítačově řízená skenovací zařízení, jako je CT , a v poslední době méně invazivní MRI a fMRI, začala nabízet mikroskopické pohledy na měkké tkáně centrálního nervového systému, které nebyly možné před začátkem 70. let, kdy byly rentgenové snímky lebky na úrovni techniky.

Doporučujeme:  Lineární rovnice

Dean zdůraznil význam neuropsychologického vyšetření, které hodnotí jednotlivé funkce, rehabilitační přístupy a také metodu definování adaptivního chování, které zůstává po poškození mozku. Ačkoli mohou být k dispozici definitivní poznatky týkající se anatomické integrity mozku, individuální rozdíly jsou takové, že konkrétní předpověď behaviorálních, kognitivních a emočních projevů dané léze je vzácná. Profesor Dean navíc vykreslil budoucnost neuropsychologického hodnocení jako ovlivněnou touto přetrvávající potřebou porozumět behaviorálním deficitům pacienta a plánování intervencí. To byl jasný odklon od tradičních ,ateoretických , akurátních základů, které se objevovaly v mnoha dlouholetých bateriích. Deanovy zájmy se prolínaly s prací Dr. Woodcocka,,Cattella a Horna známou jako (Gf-Gc teorie) a později jako Cattell, Horn & Carroll Model (CHC), což je empiricky odvozená teorie vícenásobných kognitivních schopností. Dean-Woodcockův neuropsychologický model integroval model zpracování informací CHC a základy neuropsychologických měření. Neuropsychologické funkce podle tohoto modelu představovaly interakci různých kognitivních, nekognitivních, emočních a senzoricko-motorických funkcí. Dean-Woodcockova neuropsychologická hodnotící baterie byla tedy upravena podle [Dean-Woodcockova modelu] , přičemž integrovala funkce zpracování informací jako základ neuropsychologického hodnocení.

Během své kariéry publikoval řadu článků, knih a testů v oblasti neuropsychologie. V poslední době je spoluautorem Dean-Woodcockova neuropsychologického hodnotícího systému (Dean & Woodcock, 2001) a Dean-Woodcockovy neuropsychologické senzomotorické baterie. Během své práce byl Dean zvolen členem Americké psychologické asociace(divize: klinická, vzdělávací, školní a klinická neuropsychologie), Národní akademie neuropsychologie a Americké psychopatologické asociace.

Dean je klinicky aktivní, je držitelem diplomu Americké rady pro profesionální psychologii a Americké rady pro profesionální neuropsychologii. Působí jako ředitel neuropsychologické laboratoře na [Ball State University] a ředitel neuropsychologického oddělení Indiana Neuroscience Institute, St Vincent Hospital and Health Care Center. Profesor Dean byl zakladatelem a šéfredaktorem časopisů Archives of Clinical Neuropsychology a Bulletin of the National Academy of Neuropsychology. Působil jako šéfredaktor časopisu Journal of School Psychology a rediguje časopis Journal of Head Injury. Dean byl za své úspěchy oceněn cenou Lightner Witmer Award (A.P.A., Div. 16), cenou za mimořádný přínos od National Academy of Neuropsychology a cenou Richard E. Snow Research Award (APA, Div. 15). V nedávné době byly jeho úspěchy oceněny Národní akademií neuropsychologie, časopisem Journal of School Psychology, divizí klinické neuropsychologie APA, cenou [Lifetime Achievement Award in Neuropsychology] (Národní asociace školních psychologů) a medailí [President’s Medal of Achievement] Národní akademie neuropsychologie. Profesor Dean působil jako prezident Klinické neuropsychologické divize APA i Národní akademie neuropsychologie.