Vnímání tvarů a forem je aspektem vnímání a týká se procesů spojených s rozlišováním tvarů prostřednictvím smyslů.
Vnímání tvarů je schopnost lidské mysli a smyslů vnímat tvary fyzických objektů a obrysů pozorovaných v prostředí. Jedná se o komplexní mentální proces studovaný v neurologii.
Vnímání tvarů je jednou z nejzákladnějších vizuálních diskriminací, kterou lidé v dětství získali. U dítěte se špatným vnímáním tvarů je vysoce pravděpodobné, že u něj bude diagnostikována porucha učení, protože téměř všechny výukové činnosti vyžadují určitý typ vnímání tvarů, především schopnost číst. Dítě, které má potíže s vnímáním tvaru písmen, slabik nebo slov, bude mít potíže s učením se abecedy nebo s učením se číst. Diskriminace písmen je nejdůležitější dovedností v počátečních fázích čtení.
Neurověda tvarového vnímání
Vědomí · Kognitivní disonance · Porozumění · Vědomí · Představivost · Intuice
Amodální vnímání · Vnímání barev · Vnímání hloubky · Vizuální vnímání · Vnímání tvaru · Haptické vnímání · Vnímání řeči · Vnímání jako interpretace · Numerická hodnota vnímání · Vnímání výšky tónu · Harmonické vnímání · Sociální vnímání
Kódování · Úložiště · Odvolání · Konsolidace paměti
Pozor · Vyšší nervová aktivita · Úmysl · Učení (Paměť) · Mentální únava · Set (psychologie) · Myšlení · Volition