TEFL neboli Teaching English as a foreign language (Výuka angličtiny jako cizího jazyka) označuje výuku angličtiny pro studenty, pro které není mateřským jazykem (viz Výuka a výuka anglického jazyka, která vysvětluje rozdíly mezi různými druhy výuky angličtiny nerodilým mluvčím). TEFL se může konat v anglicky mluvících regionech, například v jazykových školách nebo letních táborech nebo před začátkem vysokoškolského studia, ale obvykle se koná ve vlastní zemi studenta. Tam může být TEFL buď v rámci systému státních škol, nebo soukromá, buď v jazykové škole po pracovní době nebo s lektorem jeden na jednoho. Učitelé mohou být rodilí nebo nerodilí mluvčí angličtiny.
Pro širší pohled týkající se kontextu EFL i ESL a úplné vysvětlení zkratek (např. rozdíl mezi ESL a EFL nebo TESOL jako předmět a organizace) viz výuka a výuka anglického jazyka. Informace o výuce cizích jazyků obecně viz jazykové vzdělávání.
TEFL, který využívá literaturu zaměřenou na děti a mládež, získává na popularitě. Literatura zaměřená na mládež nabízí jednodušší materiál („zjednodušené čtečky“ produkují velká nakladatelství) a často poskytuje konverzačnější styl než literatura pro dospělé. Zejména dětská literatura někdy poskytuje jemné podněty k výslovnosti, a to prostřednictvím rýmování a jiných slovních hříček. Jednou z metod pro použití těchto knih je technika víceprůchodu. Instruktor čte knihu a často se zastavuje, aby vysvětlil určitá slova a pojmy. Při druhém průchodu čte instruktor knihu kompletně bez zastavení.
Komunikativní výuka jazyků
Komunikativní výuka jazyka (CLT) zdůrazňuje interakci jako prostředek i konečný cíl učení jazyka. Přes řadu kritik
je stále populární, zejména v Japonsku, na Tchaj-wanu a v Evropě.
Přístup k výuce jazyka založený na úkolech (TBLL) se v posledních letech prosadil. Zastánci se domnívají, že CLT je důležitá pro rozvoj a zlepšení dovedností v oblasti mluvení, psaní, poslechu a čtení a že zabraňuje studentům pouze pasivně naslouchat učiteli bez interakce. Dogme je podobný komunikativní přístup, který podporuje výuku bez publikovaných učebnic, místo toho se zaměřuje na konverzační komunikaci mezi studujícími a učitelem.
Blended learning je kombinace výuky tváří v tvář a on-line interakce (také známá jako CALL nebo počítačově asistované jazykové učení), dosažené prostřednictvím virtuálního učebního prostředí (VLE).
První poskytuje předem navržené struktury a nástroje, zatímco druhý podporuje budování kurzů jazykovou školou – učitelé mohou kombinovat stávající kurzy s hrami, aktivitami, poslechovými cvičeními a gramatickými referenčními jednotkami obsaženými na internetu. To podporuje výuku, samostudium nebo praxi na dálku (například v internetové kavárně).
Kvalifikace pro učitele TEFL
Základní kvalifikací pro výuku angličtiny je bakalářský titul v jakémkoli předmětu a k tomu certifikát TESL nebo TEFL. Existuje mnoho organizací, které vydávají certifikáty, jejichž akceptace se značně liší. Neexistuje žádná mezinárodní nezávislá akreditační organizace, která by dohlížela na vydávání kvalifikací obecně, i když existují národní organizace, např. v Británii, které mají váhu v mnoha zemích.
Obecně platí, že jazykové akademie (zaměstnavatelé) po celém světě budou obvykle vyžadovat nějaký certifikát TEFL/TESOL na 4 týdny, 120 a více hodin. Pro zaměstnavatele to znamená, že uchazeč o učitele má za sebou pedagogickou praxi, absolvoval různé projekty a úkoly a je ochoten se přizpůsobit cizí kultuře nebo prostředí, protože většina kurzů je v zahraničí. Existují také kratší víkendové kurzy, on-line kurzy a rychlá školicí řešení, i když ty nemusí nabízet takový počet výukových praxí a hodin plánování lekcí, jaký preferují zaměstnavatelé. Ve většině velkých mezinárodních měst najdete řadu poskytovatelů čtyřtýdenních intenzivních školicích kurzů. Pro zájemce o kurz si promyslete místo, roční dobu, náklady a zkuste se spojit s předchozími absolventy, abyste se dozvěděli více o jejich kurzu. To je více než jen sezení ve třídě, je to zážitek. Setkání s ostatními lidmi, navazování kontaktů, tlačení se do nových zón komfortu, přizpůsobování se a pomoc ostatním, to vše je součástí výuky v zahraničí.
V částech světa ovlivněných Británií (Commonwealth a Evropská unie) jsou tři nejčastěji uznávané certifikáty UCLES CELTA, Trinity College, London CertTESOL a School for International Training’s TESOL Certificate. Některé univerzity vydávají certifikáty TEFL jako součást svých vysokoškolských programů.[Jak odkazovat a odkaz na shrnutí nebo text]
Typickou kvalifikací ve Spojených státech je předobslužný MA TESOL, i když existuje mnoho kratších certifikátů. V některých zemích je možné získat práci za mnohem méně. Školy, které jsou ochotné přijmout netrénované zaměstnance, obvykle pořádají krátké kurzy a mohou si zajistit vlastní školení. Řetězce jako Berlitz CELTA nepřijímají a požadují, aby všichni jejich učitelé byli proškoleni v jejich konkrétních metodách. Navíc mnoho soukromých neakreditovaných škol nabízí kurzy různé kvality, které vedou k jejich vlastním certifikátům.
Plat a podmínky po celém světě
Stejně jako ve většině oborů i zde plat do značné míry závisí na vzdělání, odborné přípravě, zkušenostech, odsloužených letech a odborných znalostech. Stejně jako u velké části práce v zahraničí se podmínky zaměstnání v jednotlivých zemích liší v závislosti na úrovni hospodářského rozvoje a na tom, jak moc tam lidé chtějí žít. V relativně chudých zemích se i nízká mzda může rovnat pohodlnému životnímu stylu střední třídy.