Division 54 of the American Psychological Association (aka Society of Pediatric Psychology) je divize Americké psychologické asociace.
Zvláštní zájmové skupiny Společnosti pediatrické psychologie
Pediatrická psychologie Oddělení APA 54 vytvořilo Speciální zájmové skupiny (SIGs) a skládají se z těchto skupin:
Posláním skupin SIG je podporovat přístupy založené na důkazech ve výzkumu a klinické službě zaměřené na konkrétní zájem.
Skupina zvláštních zájmů pro dodržování
Zvláštní zájmová skupina pro dodržování podporuje přístupy k výzkumu a klinické službě založené na důkazech, které se zaměřují na posuzování a léčbu obav o dodržování režimu u mládeže a rodin napříč různými chronickými zdravotními stavy.
Vyšší míra dodržování pravidel navíc vede k ekonomickým přínosům. Přímé úspory mohou být například získány omezeným využíváním drahých a sofistikovaných zdravotnických služeb potřebných v případech krizí, relapsů a zhoršujících se výsledků onemocnění v důsledku nedodržování pravidel. Výzkumy naznačují, že pokud se kombinuje program sebekontroly a dodržování pravidel s pravidelnou léčbou, dochází v některých případech k nárůstu chování podporujícího zdraví a poměru nákladů k úsporám přibližně 1:10 a výsledky přetrvávaly po dobu 3 let (viz Holman a kol., 1997; Tuldra a kol., 2000 a také úplná zpráva WHO: www.who.int/chp/knowledge/publications/adherence_full_report.pdf).
Craniofacial Special Interest Group
Kraniofaciální zájmové skupiny se skládají z členů Společnosti pediatrické psychologie, kteří sdílejí zájem o kraniofaciální stavy.
Zvláštní zájmová skupina pro doplňkovou a alternativní medicínu
Speciální zájmová skupina Doplňková a integrovaná medicína je fórem pro komunikaci a diskusi o roli CIM v souvislosti s rozvojem zdraví a pohody pediatrické populace.
Zvláštní zájmová skupina pro konzultace a styk
Posláním konzultační a styčné zájmové skupiny je podporovat diskusi, vzdělávání, výzkum a vytváření sítí mezi dětskými psychology, kteří poskytovali konzultační a styčné služby dětským pacientům a jejich rodinám.
Pediatric Consultation-Liaison je subspecialty praxe pediatrické psychologie a představuje nejaktivnější spolupráci mezi pediatry a pediatrickými psychology. Podle zprávy pracovní skupiny Společnosti pediatrické psychologie z roku 2003 Report: Recommendations for the Training of Pediatric Psychologists, konzultace-liaison roles are one of the types of experience most important to developing competencies in pediatric psychology. Pediatričtí psychologové často konzultují s pediatry a poskytovateli z jiných oborů v nejrůznějších lůžkových a ambulantních prostředích. Mají fungující porozumění různým konzultačním modelům a často konzultují a vzdělávají pacienty, jejich rodiny, lékaře, jiné poskytovatele zdravotní péče školní psychology, poradce, učitele a další odborníky, pokud jde o dětské nemoci a doprovodné psychosociální otázky. Pediatričtí psychologové také působí jako spojky se zdravotnickým poddruhem a poskytují podporu dalším odborníkům v otázkách týkajících se řízení obtížných rodin, stresujících interakcí mezi lékařem a rodinou, profesionálního vyhoření, úmrtí a vyjednávání stresových situací.
Konzultace-Styčné modely
Konzultace vs. Styk Důraz
Pojmy „konzultace“ a „styk“ jsou často považovány za synonyma. Zatímco mnozí psychologové poskytují obě služby, pediatričtí psychologové jednající v roli konzultanta jsou přímo zapojeni do péče o pacienta pouze na žádost odkazujícího lékaře nebo služby. Při konzultaci je vztah mezi konzultantem a lékařem často časově omezený – když jsou konzultační služby ukončeny, vztah často končí. Pediatričtí psychologové v roli styčného pracovníka jsou často zapojeni do každodenního chodu konkrétní nemocniční služby nebo jednotky a jsou formálně začleněni do oddělení nebo pracovní služby. Psychologové v roli styčného pracovníka jsou často zapojeni do všech systémových a duševních starostí jednotky, nejen starostí odkázaných pacientů.
Pacient-Centered vs. Systems-Centered Focus
Modely konzultací a styků se někdy rozlišují podle toho, zda se služby zaměřují především na pacienta („zaměřeného na pacienta“) nebo na větší systém, na který se pacient a rodina musí v rámci lékařské péče spolehnout („zaměřeného na systémy“). V rámci služeb zaměřených na pacienta je primárním cílem hodnocení pacienta za účelem poskytování přímé léčby. V rámci služeb zaměřených na systémy se služby zaměřují na vytváření změn u odborníků, kteří služby požadují, aby byly efektivnější při intervenci v daném případě, jakož i v jiných podobných případech.
Stálá pediatrická konzultace-styk
Jako lůžková pediatrická konzultace – liaison, pediatrický psycholog radí lékařům nebo jiným zdravotnickým pracovníkům nebo poskytuje přímé služby lékařsky hospitalizovaným dětem týkající se behaviorálních, emocionálních nebo rodinných aspektů nemoci a příznaků dítěte. Konzultační – liaison psycholog primární role zahrnuje vyhodnocování dětí a jejich rodin pro duševní zdraví obavy; doporučování a poskytování léčby; a vzdělávání rodin, personálu, a odkazující lékaři na širokou škálu faktorů spojených s přizpůsobením se zdravotní nemoci a zranění. Zásahy pacientů zahrnují výuku zvládání dovedností, vyhodnocování vedlejších účinků léků, pomoc při zvládání fyzické bolesti, a řešení fyzické bolesti, mimo jiné. Definováno úzce, lůžková pediatrická konzultace – liaison zahrnuje pediatrického psychologa poskytujícího hodnocení a poradenství pediatrickému kolegovi ohledně péče o konkrétního pacienta. Obecně definovaný, pediatrický konzultační-liaison psycholog je katalyzátor na úrovni systémů – ve vzdělávání a posilování více vzájemně působících složek systému zdravotní péče, podporující citlivé prostředí, které maximalizuje celkovou kvalitu života a psychologické přizpůsobení pacientů a jejich rodin.
Vývoj SPP vedl k potřebě formální komunikace mezi členy v oboru. Díky práci Allana Barclayho a Lee Salka byl vytvořen newsletter. Pediatrický psychologický zpravodaj, distribuovaný čtvrtletně, byl spuštěn v roce 1969, s Gail Gardnerovou jako první redaktorkou. Nicméně, kvůli omezeným finančním prostředkům SPP v prvních letech, vydávání přestalo od roku 1970 do roku 1972. S pomocí rostoucího počtu členů a štědrých příspěvků od prvních členů byl newsletter znovu spuštěn a zaznamenal pokračující růst od roku 1972 do roku 1975. Kvalita a objem příspěvků do newsletteru vyústily v přechod na Journal of Pediatric Psychology (JPP) v roce 1976. Zpravodaj sám o sobě se znovu objevil až v roce 1980, pod vedením Michaela Robertse.
JPP začala pravidelně publikovat v roce 1973 pod jmenováním Diane Willisové redaktorkou. Profesorka psychologie na univerzitě v Oklahomě a psycholožka v OU Child Study Center, působila jako redaktorka v letech 1973 až 1975, pomáhala vytvářet systém recenzí kolegů, který je dnes zaveden, rozšiřovala publikovaný obsah a sledovala, jak jde z Newsletteru do Deníku.
V roce 1976 začal Don Routh pracovat jako redaktor s Garym Mesibovem, který pracoval jako pomocný redaktor. Sloužil ve dvou funkčních obdobích. I když byl stále ve finanční nejistotě, během této doby došlo k několika důležitým událostem. V roce 1976 Psychological Abstracts uznal JPP. To také znamenalo počátek požadovaných mezinárodních odběrů. Následující rok APA udělila JPP status divizního časopisu. Popularita časopisu nadále rostla. Běžná témata JPP zahrnovala chronickou bolest a hyperaktivitu. Nejdůležitější událostí však může být úspěšné vyjednávání smlouvy s vydavatelstvím Plenum v roce 1979, které pomohlo zmírnit přetrvávající finanční obavy organizace.
Třetí šéfredaktor JPP, Gerald Koocher, působil v letech 1983 až 1987. Michael Roberts se stal spolupracovníkem šéfredaktora. Růst JPP byl patrný, protože ročně bylo předloženo k publikování přibližně 100 článků. V důsledku toho se časopis stal selektivnějším ve svém přijímání, a to v poměru 29 procent. Dále bylo znovu vyjednáno partnerství s vydavatelstvím Plenum a redakční rada rozšířila členskou základnu. Chronické nemoci byly nadále tématem „de jour“, ale objevilo se více aplikovaného výzkumu.
Michael Roberts působil jako redaktor v letech 1988 až 1992. Mezi pomocné redaktory patřili Annette La Greca, Dennis Harper a Jan Wallander. Pod Robertsovým vedením přešla JPP ze čtvrtletních na dvouměsíční publikace. Zatímco tématem většiny publikací zůstala chronická bolest, více publikací uvádělo výzkum financovaný z grantů.
Annette La Greca následovala Robertse jako redaktorka, která působila v letech 1993 až 1997. Přidruženými redaktory napříč tímto rozpětím byli Wallander, Dennis Drotar, Kathleen Lemanek a později Anne Kazak. JPP pokračovala ve svém stálém růstu a více prací bylo věnováno speciálním tématům, vysvětlujícím a podélným v designu a neúmyslným zraněním. Podíl odevzdaných příspěvků rostl a v důsledku toho bylo zveřejněno pouze 16-18 procent odevzdaných příspěvků.
Kazak převzal funkci editora v letech 1998 až 2002. Mezi spolupracovníky editorů patřili Lemanek, Christine Eiser, Antohony Spirito, Jack Finney a Robert Thomposn. JPP v této době ukončila smlouvu s vydavatelstvím Plenum Publishing a rozhodla se podepsat novou smlouvu s vydavatelstvím Oxford University Press. Během jejího funkčního období se časopis také zvýšil na 8 čísel ročně a poskytoval online přístup svým členům. Kazaka vystřídal Ron Brown, který působil jako editor v letech 2003 až 2007. Drotar převzal redakční otěže v letech 2008-2012 a Grayson Holmbeck působil od roku 2013 .