Noel Entwistle je britský pedagogický psycholog, který významně přispěl k teoriím studentského učení ve vysokoškolském vzdělávání. Je známý zejména identifikací charakteristik spojených s hlubokými a povrchními přístupy k učení. Entwistle byl dříve redaktorem British Journal of Education Psychology. Je spolupracovníkem British Psychological Society
Redakční rada/konzultační redaktor
Entwistle, N.J. a Marton, F. (1994). Znalostní objekty: porozumění vytvořené intenzivním akademickým studiem. British Journal of Educational Psychology, 64,161-78.