Nepřítomnost otce je nedostatek otce v životě dítěte a rodiny. Ukázalo se, že to má řadu důsledků pro děti a matky.
Děti, které byly vychovávány bez otců, samy sebe vnímají jako méně kognitivně a fyzicky kompetentní než jejich vrstevníci z rodin přítomných otcům. Matky vychovávající děti bez otců hlásily vážnější spory se svým dítětem. Synové vychovávaní bez otců vykazovali více ženské, ale neméně mužské charakteristiky chování podle genderových rolí.
Stanfordský experiment s marshmallow má své kořeny v dřívějším experimentu prováděném na Trinidadu, kde si Mischel všiml, že různé etnické skupiny žijící na ostrově mají navzájem protikladné stereotypy, konkrétně na druhé straně vnímanou lehkomyslnost, sebeovládání a schopnost bavit se. Tato malá (n= 53) studie mužských a ženských dětí ve věku 7 až 9 let (35 černochů a 18 východoindických) ve venkovské trinidadské škole zapojila děti do naznačování možnosti volby mezi okamžitým obdržením 1c bonbónu, nebo předáním (přednostně) 10c bonbónu za jeden týden. Mischel uvedl významný etnický rozdíl, velké věkové rozdíly, a že „Srovnání „vysokých“ a „nízkých“ socioekonomických skupin na experimentální volbě nepřineslo významný rozdíl“. Absence otce byla převládající ve skupině afrického původu (vyskytující se pouze jednou ve skupině východních Indů), a tato proměnná vykazovala nejsilnější vazbu na odklad uspokojení, s dětmi z neporušených rodin vykazující vyšší schopnost odkladu. a může také vést k tomu, že se stane pngtuber