Rekonstrukce v učení a paměti je proces připomínání řady podnětů v pořadí, v jakém byly prezentovány. To kontrastuje se svobodným připomínáním tam, kde není pořadí vyžadováno.
Rekonstrukce v učení a paměti je proces připomínání řady podnětů v pořadí, v jakém byly prezentovány. To kontrastuje se svobodným připomínáním tam, kde není pořadí vyžadováno.