Studie Children of Immigrants Longitudinal Study (CILS) byla navržena tak, aby studovala proces adaptace druhé generace imigrantů. Druhá generace imigrantů je definována široce jako děti narozené ve Spojených státech s alespoň jedním rodičem narozeným v zahraničí nebo děti narozené v zahraničí, ale přivezené v raném věku do Spojených států.
Původní průzkum byl proveden s velkými vzorky dětí druhé generace imigrantů navštěvujících 8. a 9. třídy ve veřejných a soukromých školách v metropolitních oblastech Miami/Ft. Lauderdale na Floridě a San Diego v Kalifornii.
První průzkum, který byl proveden v roce 1992, měl za cíl zjistit základní informace o rodinách přistěhovalců, demografické charakteristiky dětí, používání jazyka, vlastní identitu a akademické vzdělání. Celková velikost vzorku byla 5 262. Respondenti pocházeli ze 77 různých národností, i když vzorek odráží nejvýraznější národnosti přistěhovalců v každé oblasti.
O tři roky později, což odpovídá době, kdy se respondenti chystali absolvovat střední školu, byl proveden první navazující průzkum. Jeho účelem bylo zkoumat vývoj klíčových výsledků adaptace včetně jazykových znalostí a preferencí, etnické identity, sebevědomí a akademických výsledků v průběhu dospívajících let. Průzkum se také snažil zjistit podíl mladých lidí druhé generace, kteří předčasně ukončili školní docházku. Tento navazující průzkum získal 4 288 respondentů, tedy 81,5 procenta původního vzorku.
Spolu s tímto následným průzkumem byl proveden rodičovský průzkum. Účelem tohoto rozhovoru bylo zjistit přímo charakteristiky rodičů a rodin přistěhovalců a jejich výhledy do budoucna včetně tužeb a plánů pro děti. Celkem bylo osloveno 2 442 rodičů, tedy 46 procent původního vzorku studentů. Během let 2001-2003, tedy deset let po původním průzkumu, byl proveden závěrečný následný průzkum. Vzorek byl nyní v průměru ve věku 24 let, a tudíž bylo možné snadno vyhodnotit vzorce adaptace v rané dospělosti.