Genetika osobnosti je vědecký obor, který zkoumá vztah mezi osobností a genetikou. Zájem o tento obor je také řízen molekulárně genetickými a evolučními představami o osobnosti.
Většina studií o genetice osobnosti se opírá o studie dvojčat, které porovnávají identická a bratrská dvojčata. Studie dvojčat shodně naznačují mírný genetický vliv – odhady dědičnosti pro většinu znaků jsou asi 40% a nejsou ovlivněny faktory prostředí, které dvojčata sdílejí. Odhadované dědičnosti pro měření osobnosti byly mnohem nižší než ty, které byly získány ve studiích identických a bratrských dvojčat, což naznačuje, že studie dvojčat zveličily míru genetické variace v osobnosti.
Metody behaviorální genetiky mají podobnost s přírodními experimenty, ve kterých jsou nalezeny skupiny, které mají rozdíly v genetické podobnosti nebo podobnosti prostředí. Nejpopulárnější metoda stanovení lidské dědičnosti porovnává mono-zygotická a di-zygotická dvojčata. Mono-zygotická dvojčata se vyvíjejí ze stejného oplodněného vajíčka a sdílejí stejný soubor dědičných nákresů, často nazývaných identická dvojčata. Jiný způsob, jak je popsat, je říci, že jejich genotyp je identický. Protože mono-zygotická dvojčata jsou geneticky identická a pozorované rozdíly mezi dvojčaty mohou být zaznamenány do prostředí.
Diygotická dvojčata se vyvíjejí ze dvou oddělených vajíček. Geneticky si nejsou podobnější než ostatní bratři a sestry; v průměru sdílejí 50% svých genů. Jakékoli pozorované rozdíly mezi bratrskými dvojčaty lze připsat kombinaci genetických a environmentálních příčin. Metoda dvojčat předpokládá, že environmentální vlivy jsou u obou typů dvojčat v podstatě stejné. Pokud je pozorováno, že identická dvojčata jsou si podobnější než bratrská dvojčata, je tento rozdíl v jejich korelacích připisován větší genetické podobnosti identických dvojčat. To znamená, že znak je ovlivněn genetickými faktory.
Za účelem zkoumání komplikací vývojových genetických vlivů na osobnostní charakteristiky v době mladé dospělosti byla ve studii použita podélná studie dvojčat. Tento klasický design dvojčat je dobře používanou metodou pro stanovení přítomnosti genetických vlivů na individuální rozdíly. Ve studii byly použity dva různé typy dvojčat: monozygotická (identická) a dizygotická (bratrská). Monozygotická dvojčata sdílejí 100% svých genů, zatímco dizygotická sdílejí pouze 50%. Pokud existuje silný genetický vliv, mají monozygotická dvojčata tendenci být si podobnější než dvojčata dizygotická.
Podélný design je větví tohoto průřezového designu dvojčat v tom, že dvojčata jsou hodnocena dvakrát za život. Podélná studie může zjistit přítomnost genetických vlivů ve dvou různých časech a může určit genetické vlivy, které působí na vnitroindividuální změnu v průběhu času. Podélné studie dvojčat byly opakovaně použity ke zkoumání behaviorálního a intelektuálního vývoje u kojenců a malých dětí. Většina studií dvojčat charakteristik osobnosti dospělých byla průřezová. Průřezové studie neukazují plný dopad, který má vývojová genetika na osobnost dospělých. I když průřezové metody vedly k zajímavým zjištěním, jsou předmětem asociačních účinků a variací vzorků v různých věkových kategoriích, a proto nemohou zkoumat vnitroindividuální změnu.
Tato studie hodnotila velký vzorek mono-zygotických a dizygotických dvojčat ve věku 20 a 25 let za použití kratší verze Minnesotského multifázového seznamu osobnosti (MMPI). Tento seznam byl použit k měření vlastních osobnostních charakteristik konkrétního chování, které je v zájmu genetiky. Během tohoto hodnocení byly rozvinuty tři základní otázky:
Věkové rozdíly vytvářejí více proměnných i v rámci rodiny, takže nejlepší srovnání lze nalézt pomocí dvojčat. Dvojčata obvykle sdílejí rodinné prostředí nazývané sdílené prostředí, protože mohou sdílet další aspekty, jako jsou učitelé, škola a přátelé. Nesdílené prostředí znamená zcela odlišné prostředí pro oba subjekty. „Biologicky příbuzné děti, které jsou po narození odděleny a vychovány v různých rodinách, žijí v nesdíleném prostředí.“ Identická dvojčata oddělená po narození a vychovaná v různých rodinách představují nejlepší případy pro dědičnost a osobnost, protože podobnosti mezi nimi jsou způsobeny pouze genetickými vlivy.
Zranitelnost byla v této studii faktorem, který byl brán v úvahu, pokud jde o otázku genetických vlivů na zranitelnost. Studie dospěla k závěru, že monozygotická dvojčata si budou ve změně v čase podobnější než dvojčata dizygotická. K zodpovězení otázek, zda je změna geneticky ovlivněna prostřednictvím osobnosti, dospěly údaje k závěru, že u obou odchylek mezi monozygotickými a dizygotickými dvojčaty neexistují významné rozdíly.
Studie také zkoumají souvislost pomocí studií genetické asociace, kde jsou subjekty genotypovány a jejich osobnost je kvantifikována testem osobnosti.
Byla nalezena spojitost mezi osobnostním rysem neuroticismu a polymorfismem nazývaným 5-HTTLPR v genu pro serotoninový transportér, ale tato spojitost nebyla replikována ve větších studiích. Jiné kandidátské genové studie poskytly slabý důkaz, že některé osobnostní rysy souvisejí s AVPR1A („gen bezohlednosti“) a MAOA („gen bojovníka“).
Genotypy nebo genetické složení organismu sice ovlivňují, ale nerozhodují zcela o fyzických vlastnostech člověka. Ty jsou také ovlivněny prostředím a chováním, kterým jsou obklopeni. Například výška člověka je ovlivněna genetikou, ale pokud je podvyživený, růst zakrní bez ohledu na to, co říká jeho genetické kódování. Prostředí také není zcela zodpovědné za výsledek v osobnosti. Příkladem z Psychobiologie osobnosti od Marvina Zuckermana je alkoholismus: studie naznačují, že alkoholismus je dědičná nemoc, ale pokud subjekt se silným biologickým původem alkoholismu ve svém rodokmenu není nikdy vystaven alkoholu, nedostane se k tomu bez ohledu na svůj genom.
Dalším faktorem, který lze řešit, je biologický versus adoptivní příbuzní, experiment v reálném životě, adopce. Vznikají tak dvě skupiny: genetickí příbuzní (biologičtí rodiče a sourozenci) a příbuzní z prostředí (adoptivní rodiče a sourozenci). Lze si tedy položit otázku, jsou adoptované děti podobnější svým biologickým rodičům, kteří sdílejí stejné geny, nebo svým adoptivním rodičům, kteří sdílejí stejné domácí prostředí? A následkem sdílení tohoto domácího prostředí, přicházejí tito adoptovaní sourozenci také ke sdílení rysů? Po studiu stovek adoptivních rodin bylo zjištěno, že lidé, kteří vyrůstají společně, ať už jsou biologicky příbuzní nebo ne, se navzájem osobnostně příliš nepodobají. V charakteristikách, jako je extroverze a příjemnost, jsou adoptovaní více podobní svým biologickým rodičům než svým adoptivním rodičům. Minutové účinky sdíleného prostředí však neznamenají, že je adoptivní rodičovství neúčinné. I když genetika může omezit vliv rodinného prostředí na osobnost, rodiče ovlivňují postoje, hodnoty, víru, způsoby a politiku svých dětí. V adoptivních domovech je zanedbávání a zneužívání dětí a dokonce i rozvod mezi rodiči neobvyklé. V souladu s tím není překvapivé, že navzdory poněkud většímu riziku psychické poruchy většina adoptovaných dětí vyniká, zejména pokud jsou adoptovány jako kojenci. Ve skutečnosti sedm z osmi uvedlo, že cítí silné spojení s jedním nebo dokonce oběma svými adoptivními rodiči.
Dědictví a osobnostní rysy velké pětky