Inservice vzdělávání učitelů je příkladem na pracovní trénink je prováděn jako program učení zaměřené na rozvoj praktických dovedností požadovaných pro práci jako učitel. Programy jsou obvykle sponzorovány a prováděny ve školách.
Obvykle zahrnují v USA:
Tyto tři oblasti odrážejí organizaci většiny vzdělávacích programů pro učitele v Severní Americe (i když ne nutně jinde ve světě) – kurzy, moduly a další aktivity jsou často organizovány tak, aby patřily do jedné ze tří hlavních oblastí vzdělávání učitelů. Organizace dělá programy racionálnějšími nebo logičtějšími ve struktuře. Konvenční organizace je však někdy také kritizována jako umělá a nereprezentativní k tomu, jak učitelé skutečně prožívají svou práci. Problémy s praxí se často (možná obvykle) týkají základních otázek, osnov a praktických znalostí současně, a jejich oddělení během vzdělávání učitelů proto nemusí být užitečné.