Model praktikanta-učence

Model praktik-učenec, často nazývaný Vailův model, je tréninkový model pro absolventské programy, který je zaměřen na klinickou praxi. Byl vyvinut primárně pro vzdělávání klinických psychologů, ale může být přizpůsoben jiným speciálním programům. Podle tohoto modelu je psycholog učenec, spotřebitel výzkumu a vysoce vyškolený odborný praktik, který aplikuje znalosti a techniky pro řešení problémů klientů.

V roce 1973 byl na historické konferenci Vail Conference on Professional Training in Psychology ve Vailu v Coloradu navržen nový model výuky klinické psychologie – model praktik-vědec – poskytující další cestu výuky pro ty, kteří se zajímají především o klinickou praxi.
Předtím se v roce 1949 konala v Boulderu v Coloradu průlomová konference, která schválila model studia pro klinické lékaře, který dodnes dominuje klinickým programům ve většině univerzitních institucí: model vědec-praktik, navržený tak, aby poskytoval přísné základy výzkumných metod a šíři expozice klinické psychologii. Předtím výzkumní vědci dominovali oblasti psychologické práce a tento druhý, nový model, známý jako model „Vail“, požadoval více kurzovou práci zaměřenou na praktika.

Model praktik-učenec se od ostatních dvou odlišuje několika rysy:

Stejně jako výcvik vědců-praktiků, i výcvik praktiků-vědců se vyznačuje základními kurzy základní i aplikované psychologie, dohledem během rozsáhlých klinických zkušeností a spotřebou výzkumu. Obojí vyžaduje predokratické stáže, které jsou obvykle obsazovány na plný úvazek na univerzitách, v lékařských centrech, komunitních centrech duševního zdraví nebo v nemocnicích.

Doporučujeme:  Self-neglect