A Nation at Risk: The Imperative For Educational Reform (Národ v ohrožení: imperativ pro vzdělávací reformu) je název zprávy Národní komise pro excelenci ve vzdělávání amerického prezidenta Ronalda Reagana z roku 1983. Její vydání je považováno za přelomovou událost moderní americké vzdělávací historie. Zpráva mimo jiné přispěla ke stále rostoucímu (a stále přítomnému) pocitu, že americké školy selhávají, a dotkla se vlny místního, státního a federálního reformního úsilí.
Komise se skládala z 18 členů, kteří pocházeli ze soukromého sektoru, vlády a školství. Předsedou komise byl David Pierpont Gardner. Ministr školství T. H. Bell usiloval o to, aby komise byla jmenována prezidentem. Prezident Reagan s tím nesouhlasil a Bell využil své vlastní pravomoci tajemníka ke zřízení komise a jmenování jejích členů.
Prezidentské komise pro vzdělávání jsou poměrně běžné od vydání Trumanovy zprávy v roce 1947. Dalšími významnými skupinami jsou „Výbor pro vzdělávání nad rámec střední školy“ prezidenta Eisenhowera (1956), pracovní skupina prezidenta Kennedyho pro vzdělávání (1960) a Komise prezidenta George W.
Národ v ohrožení byl v rozporu s několika politickými iniciativami prezidenta Reagana pro vzdělávání: „dobrovolná modlitba pod školní záštitou, daňové úlevy na školné a zrušení ministerstva školství“.
U příležitosti 25. výročí vydání knihy A Nation at Risk vydala nestranická organizace Strong American Schools vysvědčení o pokroku našeho národa od první zprávy. Analýza organizace říká:
Celonárodní konverzace o vzdělávání by sice už nikdy nebyla stejná, ale ve skutečnosti bylo uzákoněno překvapivě málo doporučení Komise.
Teď není čas na další vzdělávací výzkum nebo zprávy či komise. Máme dost zdravých
myšlenek, podpořených desítkami let výzkumu, na to, abychom americké školy výrazně zlepšili. Chybějící ingrediencí není ani vzdělání vůbec. Je to politika. Státní a místní představitelé se až příliš často pokoušeli uzákonit reformy toho druhu, jaký je doporučen v knize Národ v ohrožení, aby je pak zmařily organizované zájmové skupiny a politická netečnost. Bez rázného národního vedení, které by školství zlepšilo, státy a místní školské systémy prostě nedokážou překonat překážky, které brání velkým změnám nutným k výraznému zlepšení škol K-12 v našem státě.
V roce 1990 admirál James Watkins, ministr energetiky, pověřil Sandia Laboratories v Novém Mexiku, aby zdokumentovaly pokles ve zprávě Nation at Risk skutečnými daty. Když systémoví vědci rozdělili výsledky SAT testů do podskupin, objevili protichůdná data. Zatímco celkové průměrné skóre klesalo, podskupiny studentů se zvětšovaly. Ve statistikách je to známé jako Simpsonův paradox. Tito tři autoři představili svou zprávu. David Kearns, náměstek ministra školství, údajně řekl autorům zprávy,“Pohřbi to, nebo já pohřbím tebe“, ačkoliv tento citát Diane Ravitchová zpochybňuje. Education Week publikoval článek o zprávě Sandia v roce 1991. Na rozdíl od zprávy Nation at Risk, kritika zprávy Sandia neobdržela téměř žádnou pozornost.