Paradigma dvou úkolů

Například recitace poezie při jízdě na kole jsou dva úkoly, které lze provádět stejně dobře odděleně jako současně. Nicméně recitace poezie při psaní eseje by měla zhoršit výkon alespoň u jednoho z těchto dvou úkolů, protože se vzájemně narušují.

Nedávné výzkumy ukazují, že procvičování úlohy duálního n-backu může zlepšit pracovní paměť a inteligenci tekutin.

Doporučujeme:  Skutečná úroveň rozvoje