Raymond Bernard Cattell (20. března 1905 – 2. února 1998) byl britský a americký psycholog známý svým zkoumáním široké škály podstatných oblastí v psychologii. Tyto oblasti zahrnovaly: základní dimenze osobnosti a temperamentu, škálu kognitivních schopností, dynamické dimenze motivace a emocí, klinické dimenze osobnosti, vzorce skupinového a sociálního chování, aplikace osobnostního výzkumu na psychoterapii a teorii učení, prediktory tvořivosti a úspěchu a mnoho vědeckých výzkumných metod pro zkoumání a měření těchto oblastí. Cattell byl proslule produktivní během svých 92 let, kdy vytvořil a spoluautorizoval přes 50 knih a 500 článků a přes 30 standardizovaných testů. Byl jedním z tuctu nejvlivnějších a nejvýznamnějších psychologů 20. století.
Ačkoli je Cattell nejznámější pro identifikaci rozměrů osobnosti, studoval také základní rozměry dalších oblastí: inteligence, motivace a profesní zájmy. Cattell teoretizoval o existenci tekutých a krystalizovaných inteligencí, aby vysvětlil lidské kognitivní schopnosti, a byl autorem Culture Fair Intelligence Test, aby minimalizoval zkreslení psaného jazyka a kulturního zázemí při testování inteligence.
Inovace a úspěchy
Životopisné pozadí Anglie
Raymond Cattell se narodil v roce 1905 v Hilltop, malém městečku v Anglii nedaleko Birminghamu. Byla to doba, kdy vzkvétající vědecké myšlenky ovlivnily jeho pohled na to, jak udělat rozdíl ve světě. Napsal:
Poté, co Cattell strávil téměř 7 let svého života v Hilltopu, se jeho rodina přestěhovala do Devonu na jihu Anglie, kde vyrůstal se silnými zájmy v oblasti vědy a plachtění. Byl prvním z jeho rodiny, který navštěvoval univerzitu, když mu v roce 1921 bylo uděleno stipendium na Londýnské univerzitě ke studiu chemie, kde ve věku 19 let získal titul magna cum laude BSc. Během studia chemie na univerzitě se učil od významných osobností v mnoha jiných oborech, kteří navštívili nebo žili v Londýně. Píše, že:
Jak pozoroval z první ruky strašlivou zkázu a utrpení z první světové války, stále více ho přitahovala myšlenka aplikovat nástroje vědy na vážné lidské problémy, které viděl kolem sebe. V období po druhé světové válce si vybavoval pocit, že se mu laboratorní lavice začíná zdát malá a světové problémy obrovské. Proto se rozhodl změnit studijní obor a věnovat se doktorátu z psychologie, který získal v roce 1929.
Během práce na titulu Ph.D. přijal Cattell místo učitele a poradce na katedře školství na Exeterské univerzitě. Během tří let v Exeteru se Cattell dvořil a oženil se s Monikou Rogersovou, se kterou se znal od dětství v Devonu. V roce 1932 se jim narodil syn. Brzy poté se přestěhoval do Leicesteru, kde organizoval jednu z prvních anglických poradenských klinik pro děti.
Biografické pozadí USA
V roce 1937 neochotně odešel do Spojených států, když ho pozval významný psycholog Edward Thorndike, aby přišel na Kolumbijskou univerzitu. Když se v roce 1938 na Clarkově univerzitě uvolnil prestižní profesorský titul G. Stanley Hall v oboru psychologie, byl Cattell Thorndikem odvolán a ve věku 34 let byl jmenován do této funkce.
Po několika produktivních letech v Clarku byl pozván Gordonem Allportem, aby v roce 1941 nastoupil na fakultu Harvardovy univerzity. Tři roky, které strávil na Harvardu, se ukázaly být stěžejním bodem v jeho akademickém i osobním životě. Zatímco na Harvardu plánoval a prováděl některé výzkumy osobnosti, které by se staly základem pro velkou část jeho pozdější práce v této oblasti.
Během druhé světové války působil Cattell jako civilní konzultant americké vlády při vývoji testů pro výběr důstojníků. S blížícím se koncem války se Cattell oženil s Karen Schuettlerovou, matematičkou, která byla na Radcliffe College, zatímco Cattell učil na Harvardu. Pracovala s Cattell na matematických a statistických aspektech jeho výzkumu. Narodily se jim tři dcery a syn.
V této době Herbert Woodrow, profesor psychologie na University of Illinois v Urbana-Champaign a prezident APA, hledal někoho s pozadím v multivariační metody založit výzkumné oddělení. Cattell byl vyzván, aby převzal tuto pozici v roce 1945 a on přijal. V této nově vytvořené profesura v psychologii byl schopen získat dostatečnou grantovou podporu pro dva Ph.D. spolupracovníky, čtyři absolventy výzkumné asistenty, a administrativní pomoc každý rok po dobu téměř 30 let.
Měl štěstí, že fyzici na Illinoiské univerzitě vyvíjeli elektronický počítač Illiac I, který by mu umožnil provádět rozsáhlé analýzy faktorů. V roce 1949 založil se svou ženou Karen Cattell Institut pro testování osobnosti a schopností (IPAT). Karen působila jako ředitelka a předsedkyně IPAT až do roku 1992. Cattell také založil Laboratoř hodnocení osobnosti a skupinového chování, která zahájila období pozoruhodné kreativity s talentovaným personálem výzkumných spolupracovníků přicházejících z celého světa.
V roce 1960 se Cattell podílel na svolání mezinárodního sympozia, jehož cílem bylo zvýšit komunikaci mezi výzkumníky, kteří využívali multivariační statistiky ke studiu lidského chování. To vyústilo v založení Společnosti multivariační experimentální psychologie a její vysoce ceněný časopis Multivariate Behavioral Research. Cattellovo působení v Illinois bylo jedním ze zázračně produktivních. Už jen samotný počet talentovaných výzkumníků z mnoha míst po celém světě, které pozval nebo ovlivnil, byl mimořádný. Jeho knihy jsou plné dlouhých seznamů spolupracovníků, kteří přispěli do jeho výzkumného programu. Spolupracoval s nimi i dlouho poté, co opustili jeho laboratoř. V Illinois zůstal profesorem výzkumu až do roku 1973, kdy musel odejít do důchodu, kvůli tehdy platným předpisům univerzity. Z velké části díky Cattellovi se Illinoiská univerzita v Champaignu stala nejproduktivnějším světovým centrem multivariační experimentální psychologie. Poté, co odešel z University of Illinois on přemístil do Boulder Colorado na 5 let, kde publikoval výsledky různých výzkumných projektů, které byly ponechány nedokončené v Illinois.
Když Cattell ve dvacátých letech vstoupil na pole psychologie, psychologie byla v plenkách a dominovala jí směsice abstraktních, intuitivních a protichůdných teorií, které bylo obtížné nebo nemožné objektivně ověřit. Když Cattell přišel na psychologii se vzděláním založeným na fyzikálních vědách, jeho cílem bylo přinést objektivní metody, které se uplatní při pochopení lidské přirozenosti, a učinit důležité dimenze měřitelnými, aby se usnadnil výzkum. Byl to důsledný a systematický myslitel, který cítil, že objevení základní struktury osobnosti a objektivní měření těchto rysů je nezbytné pro zvýšení znalostí v psychologii. Cattell věřil v empirický názor E.L. Thorndikea, že „pokud něco skutečně existovalo, existovalo to v určitém množství, a tudíž to bylo možné měřit“.
Cattell také zjistil, že pojmy používané ranými psychologickými teoretiky mají tendenci být subjektivní a špatně definované. Například po prozkoumání více než 400 publikovaných prací na téma úzkosti v roce 1965, Cattell prohlásil: „Studie ukázaly tolik zásadně odlišných významů používaných pro úzkost a různé způsoby jejího měření, že studie nemohly být integrovány.“ Raní psychologové také měli tendenci poskytovat málo objektivních důkazů nebo výzkumů o svých teoriích. Cattell chtěl, aby se psychologie stala více jako medicína a jiné vědy, kde by teorie mohla být testována objektivním způsobem, který by mohl být replikován jinými. Podle Cattelových slov:
Po zbytek své kariéry vytrvale sledoval tento cíl a prosazoval vědecký přístup k psychologii. Psycholog Art Sweney, odborník na psychometriku, shrnul Cattellovu metodologii takto:
Místo toho, aby se věnoval „univariatnímu“ výzkumnému přístupu k psychologii a studoval vliv, který by jedna proměnná (například „úzkost“) mohla mít na jinou proměnnou (například „řešení problémů“), byl Cattell průkopníkem využití multivariačního přístupu k psychologii. Věřil, že behaviorální dimenze jsou příliš složité a interaktivní na to, aby plně porozuměly jedné dimenzi izolovaně. Klasický univariační přístup vyžadoval přivést jedince do umělé laboratorní situace a měřit vliv jedné konkrétní proměnné na jinou, zatímco multivariační přístup umožňoval psychologům studovat celou osobu a její jedinečnou kombinaci vlastností v přirozeném prostředí. Multivariační analýzy umožňovaly studium reálných situací (např. deprese, rozvod, ztráta), se kterými nebylo možné manipulovat v laboratoři.
Cattell používal vícerozměrný výzkum k prozkoumání, identifikaci a pochopení základních, základních prvků lidského chování ve třech oblastech: rysy osobnosti nebo temperamentu, motivační nebo dynamické rysy a různorodé dimenze schopností. V každé z těchto oblastí se domníval, že musí existovat konečný počet základních, unitárních, prvků, které by mohly být identifikovány. Nakreslil srovnání těchto základních, základních rysů se základními prvky fyzického světa, které byly objeveny a prezentovány v periodické tabulce prvků.
Ve svém výzkumu Cattell oslovil psychology po celém světě, aby spolupracovali při využití multivariačního přístupu. V roce 1960 zorganizoval mezinárodní setkání výzkumně orientovaných psychologů, které vyústilo v založení Společnosti pro multivariační experimentální psychologii a její časopis Multivariační behaviorální výzkum. Cattell spolupracoval s desítkami psychologů po celém světě na širokém spektru výzkumných projektů. Přivedl mnoho z těchto talentovaných výzkumníků z Evropy, Asie, Afriky a Jižní Ameriky, aby pracovali v jeho laboratoři na University of Illinois. Mnoho jeho vlivných knih bylo napsáno ve spolupráci s ostatními.
Cattell poznamenal, že ve vědách, jako je chemie, fyzika, astronomie a medicína, byly nepodložené teorie historicky rozšířené, dokud nebyly vyvinuty nové přístroje pro zlepšení vědeckého pozorování a měření. Ve 20. letech studoval Cattell u Charlese Spearmana, který vyvíjel novou psychometrickou techniku faktorové analýzy ve své snaze porozumět základním rozměrům a struktuře lidských schopností. Faktorová analýza se stala mocným nástrojem, který pomohl odhalit základní rozměry za matoucím polem povrchových proměnných v určité oblasti.
Faktorová analýza byla postavena na dřívějším vývoji korelačního koeficientu, který měří, zda dvě proměnné spolu souvisí nebo mají tendenci se spojovat. Pokud se například frekvence cvičení a hladina krevního tlaku měří na velké skupině lidí, pak vzájemné přepočítání těchto dvou proměnných ukáže, do jaké míry spolu cvičení a krevní tlak přímo souvisí. Faktorová analýza provádí komplexní výpočty korelačních koeficientů mezi množstvím proměnných v určité oblasti (jako jsou schopnosti nebo osobnost), aby určila základní, unitární faktory působící za povrchními proměnnými v této oblasti.
Při práci na Londýnské univerzitě se Spearmanem zkoumajícím lidské schopnosti Cattell předpokládal, že analýza faktorů by mohla být aplikována i na další oblasti mimo oblast schopností. Cattell se zajímal zejména o zkoumání základních rozměrů a struktury lidské osobnosti. Např. se domníval, že pokud by byla analýza faktorů aplikována na širokou škálu měřítek mezilidského fungování, mohly by být identifikovány základní rozměry v oblasti sociálního chování. Faktorová analýza by tak mohla být použita k objevení základních rozměrů za velkým počtem zdánlivých povrchových chování a poté by usnadnila efektivnější výzkum v této oblasti.
Aby bylo možné aplikovat faktorovou analýzu na osobnost, Cattell věřil, že je nutné odebrat vzorek z co nejširšího spektra proměnných. Určil tři druhy dat pro komplexní vzorkování, aby bylo možné zachytit celé spektrum osobnostních dimenzí:
Aby mohla být osobnostní dimenze nazývána „základní a unitární“, Cattell se domníval, že je třeba ji nalézt v analýzách faktoru dat ze všech tří těchto oblastí. Cattell tak v každém médiu konstruoval osobnostní měřítka širokého spektra rysů. Na datech pak opakovaně prováděl analýzy faktoru.
S pomocí mnoha kolegů pokračovaly Cattellovy faktorově analytické studie po několik desetiletí a nakonec přinesly 16 základních faktorů, které jsou základem lidské osobnosti. Rozhodl se pojmenovat tyto rysy písmeny (A, B, C, D, E…), podobně jako vitamíny, aby se vyhnul chybnému pojmenování těchto nově objevených dimenzí nebo vyvolání záměny s již existujícím slovníkem a pojmy. Faktorově analytické studie mnoha výzkumníků v rozličných kulturách po celém světě znovu potvrdily počet a význam těchto rysů. Toto mezinárodní potvrzení a validace stanovilo Cattellových 16 faktorů jako objektivních a vědeckých.
Cattell se pustil do vývoje testů pro měření těchto rysů v různých věkových kategoriích, jako je například The 16 Personality Factor Questionnaire pro dospělé, Adolescent Personality Questionnaire a Children’s Personality Questionnaire. Tyto testy byly nyní přeloženy do mnoha jazyků a validovány napříč různými kulturami.
Po objevení těchto 16 faktorů primární úrovně Cattell usoudil, že stejně jako v jiných vědeckých oblastech může existovat další, vyšší úroveň organizace v rámci osobnosti, která by poskytla strukturu pro mnoho primárních rysů. Když faktor analyzoval samotných 16 primárních rysů, našel pět „druhého řádu“ neboli globálních faktorů, dnes běžně známých jako Velká pětka . Tyto rysy druhého řádu nebo globální rysy byly široké, překlenující domény chování, které poskytovaly smysl a strukturu pro primární rysy. Například globální rys Extraversion vznikl z faktorově analytických výsledků, které načetly pět primárních rysů, které byly interpersonálně zaměřené.
Globální extraverze tedy zásadně souvisí s primárními rysy, které se spojily v analýze faktorů, aby ji definovaly, a doména extraverze dala těmto primárním rysům koncepční strukturu a identifikovala jejich zaměření a funkci. Tyto dvě úrovně struktury osobnosti mohou být využity k integrovanému pochopení celé osoby, přičemž globální rysy poskytují přehled o fungování jedince široce pojatým způsobem a konkrétnější skóre primárních rysů poskytuje podrobný a podrobný obraz jedinečných kombinací rysů jedince.
Výzkum základních 16 rysů zjistil, že jsou užitečné pro pochopení a předpovídání široké škály chování v reálném životě. Tyto rysy byly například použity ve vzdělávacích prostředích pro studium a předpovídání takových věcí, jako je motivace k dosažení úspěchu, styl učení nebo kognitivní styl, kreativita a kompatibilní volba povolání; v pracovním nebo zaměstnaneckém prostředí pro předpovídání takových věcí, jako je styl vedení, interpersonální dovednosti, svědomitost, zvládání stresu a náchylnost k nehodám; v lékařském prostředí pro předpovídání náchylnosti k infarktu, zvládání bolesti, pravděpodobného dodržování lékařských pokynů nebo vzorce zotavení z popálenin nebo transplantace orgánů; v klinickém prostředí pro předpovídání sebevědomí, interpersonálních potřeb, tolerance frustrace a otevřenosti ke změnám; a ve výzkumném prostředí pro předpovídání široké škály rozměrů, jako je agresivita, konformita a autoritářství.
Tyto knihy podrobně popsaly výzkumný program, který byl teoreticky ucelený a metodologicky propracovaný, sdružoval osobnostní data z objektivních behaviorálních studií, z údajů z vlastních hlášení nebo dotazníků a z hodnocení pozorovatelů. Předložily teorii osobnostního vývoje v průběhu lidského života, včetně vlivů na chování jedince z rodinných, sociálních, kulturních, biologických a genetických vlivů, stejně jako vlivů z oblastí motivace a schopností. Tyto knihy byly široce zmiňovány a zásadně ovlivnily vývoj vědecké psychologie.
Politická kritika a cena APA za celoživotní dílo
Cattell byl kritizován na základě svých zájmů v eugenice, evoluci a alternativních kulturách a politických systémech. Političtí kritici také poznamenávají, že Cattell je známý tím, že předkládá směs galtonské eugeniky a teologie nazvanou Beyondism, kterou považoval za „novou morálku z vědy“, a že jeho práce v této oblasti byla publikována v Pioneer Fund’s Mankind Quarterly a její editor Roger Pearson publikoval dvě Cattellovy monografie.
V roce 1994 byl jedním z 52 signatářů „Mainstream Science on Intelligence“, úvodníku napsaného Lindou Gottfredsonovou a publikovaného ve Wall Street Journal, který obhajoval závěry o rase a inteligenci v The Bell Curve.
V roce 1997 byl Cattell ve věku 92 let vybrán Americkou psychologickou asociací (APA) za „Zlatou medaili za celoživotní dílo v oboru psychologie“. Nicméně před předáním medaile bývalý student University of Illinois, Barry Mehler, zahájil proti Cattellovi reklamní kampaň prostřednictvím své neziskové nadace ISAR, v níž obvinil Cattella ze sympatií k rasistickým a fašistickým myšlenkám a tvrdil, že „je nehorázné uctívat tohoto muže, jehož práce pomáhá důstojně vyznamenávat ty nejničivější politické myšlenky dvacátého století“.
APA svolala výbor s modrou stuhou, aby prošetřila oprávněnost obvinění. Nicméně, než výbor dospěl k rozhodnutí, Cattell vydal otevřený dopis výboru, v němž se píše „Hnusí se mi rasismus a diskriminace na základě rasy. Jakákoliv jiná víra by byla v rozporu s mým životním dílem“ a říká, že „je nešťastné, že oznámení APA … přineslo pomýleným prohlášením kritiků velkou publicitu“. Odmítl cenu a stáhl své jméno z úvah. Výbor s modrou stuhou byl proto rozpuštěn a Cattell, který podlehl zdravotnímu stavu, zemřel o několik měsíců později.