Leadership studies je multidisciplinární akademický studijní obor, který se zaměřuje na leadership v organizačních souvislostech a v lidském životě. Leadership studies má původ ve společenských vědách (např. sociologie, antropologie, psychologie), v humanitních vědách (např. historie a filozofie), jakož i v odborných a aplikovaných studijních oborech (např. management a vzdělávání). Obor leadership studies je úzce spjat s oborem organizačních studií.
Jako akademická oblast bádání se o studium leadershipu zajímali učenci z nejrůznějších oborů. Dnes existuje řada akademických programů (zahrnujících několik akademických vysokých škol a kateder) souvisejících se studiem leadershipu. Studijní programy leadershipu se obecně týkají: aspektů leadershipu, leadershipu a organizačního leadershipu (i když existuje řada koncentrací zaměřených na leadershipy v jiných akademických oblastech).
Vedoucí postavení ve vysokoškolském vzdělávání
Leadership se stal jedním z nejrychleji rostoucích akademických oborů ve vysokoškolském vzdělávání Na všech úrovních, od bakalářského až po doktorské, začal stále větší počet vysokých škol a univerzit rozvíjet nejen individuální kurzy, ale celé studijní programy speciálně věnované studiu leadershipu.
Dokonce i mezi některými zavedenějšími a tradičními akademickými obory, jako je strojírenství, vzdělávání a medicína, se kolem studia leadershipu vyvinuly specializační a koncentrační oblasti. Většina těchto akademických programů byla navržena tak, aby měla multidisciplinární charakter – čerpala z teorií a aplikací z příbuzných oborů, jako je sociologie, psychologie, filozofie a management. Takový přístup, tvrdí Rost (1991) „umožňuje učencům a odborníkům z praxe přemýšlet o leadershipu radikálně novými myšlenkami, které nejsou možné z unidisciplinárního přístupu“ (str.
Historie vedení jako studijní obor
Studium leadershipu lze datovat do doby Platóna, Sun Tzua a Machiavelliho; leadershipu se však stal středem zájmu současných akademických studií až v posledních 60 letech a zejména v posledních dvou desetiletích. Současní leadershipoví učenci a výzkumníci byli často dotazováni na povahu své práce a její místo v rámci akademie, ale velká část zmatků kolem leadershipu jako studijního oboru může být připsána nedostatečnému porozumění ohledně transdisciplinárních, interdisciplinárních a multidisciplinárních akademických oborů studia obecně.
Tato disciplína (která zahrnuje celou řadu dílčích oborů) je naplněna definicemi, teoriemi, styly, funkcemi, kompetencemi a historickými příklady úspěšných a různorodých vůdců. Výzkumné poznatky o vůdcovství společně poskytují mnohem sofistikovanější a komplexnější pohled na tento fenomén než většina zjednodušujících pohledů prezentovaných v populárním tisku.
První doktorský program v oblasti Leadership Studies byl založen na University of San Diego v rámci School of Leadership and Education Sciences v roce 1979. První vysokoškolská škola Leadership Studies byla založena na University of Richmond (The Jepson School) v roce 1992. Jepson School of Leadership Studies na University of Richmond studuje leadership jako proces, který lze vyučovat.
Růst transpersonální psychologie znamená, že tento obor má význam pro transpersonální business studies.
Významní vedoucí učenci
Asociace a organizace
Výzkumné metody ve studiu leadership
Online vyhledatelný adresář vzdělávacích programů vedení
Níže je uveden seznam doktorských, magisterských a bakalářských studijních programů souvisejících se studiem leadership. Až na některé významné výjimky (zejména s ohledem na seznam doktorských programů) tento seznam nezahrnuje programy související s konkrétními dílčími oblastmi leadership (např. pedagogické leadership, vedení ve zdravotnictví, environmentální leadership). Uvedené programy se primárně zaměřují na leadership, studium leadership a organizační leadership.