Syntaxe

Syntaxe (ze starořeckého συν- syn-, „dohromady“ a τάξις táxis, „uspořádání“) je v lingvistice studium principů a pravidel pro konstrukci vět v přirozených jazycích. Kromě odkazu na disciplínu se termín syntaxe používá také k přímému odkazu na pravidla a principy, kterými se řídí větná struktura každého jednotlivého jazyka.

Moderní výzkum v syntaxi se pokouší popsat jazyky pomocí těchto pravidel. Mnoho profesionálů v této disciplíně se pokouší najít obecná pravidla, která platí pro všechny přirozené jazyky. Termín syntaxe se také někdy používá k označení pravidel, kterými se řídí chování matematických systémů, jako je logika, umělé formální jazyky a programovací jazyky počítače.

Práce o gramatice se psaly dlouho předtím, než vznikla moderní syntaxe; Aṣṭādhyāyī z Pāṇini je často uváděn jako příklad premoderního díla, které se přibližuje propracovanosti moderní syntaktické teorie. Na Západě myšlenková škola, která vešla ve známost jako „tradiční gramatika“, začala dílem Dionysia Thraxe.

Práci v syntaxi po staletí dominoval rámec známý jako grammaire générale, který poprvé vyložil v roce 1660 Antoine Arnauld v knize stejného názvu. Tento systém si vzal za svůj základní předpoklad předpoklad, že jazyk je přímým odrazem myšlenkových procesů, a proto existuje jediný, nejpřirozenější způsob, jak vyjádřit myšlenku. Tento způsob byl shodou okolností přesně takový, jak byl vyjádřen ve francouzštině.

Nicméně v 19. století, s rozvojem historicko-komparativní lingvistiky, si lingvisté začali uvědomovat naprostou rozmanitost lidského jazyka a zpochybňovat základní předpoklady o vztahu mezi jazykem a logikou. Ukázalo se, že neexistuje nic jako nejpřirozenější způsob, jak vyjádřit myšlenku, a proto se na logiku již nelze spoléhat jako na základ pro studium struktury jazyka.

Ústřední role syntaxe v rámci teoretické lingvistiky vyšla najevo až ve 20. století, což by se z hlediska lingvistiky dalo rozumně nazvat „stoletím syntaktické teorie“. Podrobný a kritický přehled dějin syntaxe v posledních dvou stoletích najdete v monumentálním díle Graffiho (2001).

Doporučujeme:  Algoritmická teorie učení

Existuje řada teoretických přístupů k disciplíně syntaxe. Mnoho lingvistů považuje syntaxi za větev biologie, protože syntaxi chápou jako studium jazykových znalostí, jak jsou vtěleny do lidské mysli. Jiní (např. Gerald Gazdar) zastávají více platónský pohled, protože syntaxi považují za studium abstraktního formálního systému. Jiní (např. Joseph Greenberg) považují gramatiku za taxonomický prostředek k dosažení širokých zobecnění napříč jazyky. Některé z hlavních přístupů k této disciplíně jsou uvedeny níže.

Hypotéza generativní gramatiky je, že jazyk je strukturou lidské mysli. Cílem generativní gramatiky je vytvořit kompletní model tohoto vnitřního jazyka (známého jako i-jazyk). Tento model by mohl být použit k popisu celého lidského jazyka a k předpovídání grammatičnosti jakéhokoli daného projevu (tedy k předpovídání, zda by tento projev zněl správně rodilým mluvčím jazyka). Tento přístup k jazyku byl průkopníkem Noam Chomsky. Většina generativních teorií (i když ne všechny) předpokládá, že syntaxe je založena na konstitutivní struktuře vět. Generativní gramatiky patří mezi teorie, které se zaměřují především na formu věty, spíše než na její komunikativní funkci.

Mezi mnoha generativní teorie lingvistiky, Chomskyan teorie jsou:

Další teorie, které nacházejí svůj původ v generativním paradigmatu jsou:

Kategorická gramatika je přístup, který nepřiřazuje syntaktickou strukturu pravidlům gramatiky, ale vlastnostem samotných syntaktických kategorií. Například místo tvrzení, že věty jsou konstruovány pravidlem, které kombinuje podstatnou frázi (NP) a slovesnou frázi (VP) (např. pravidlo struktury fráze S → NP VP), v kategorické gramatice jsou takové principy zakotveny v kategorii samotného hlavového slova. Takže syntaktická kategorie pro neústupné sloveso je složitý vzorec reprezentující skutečnost, že sloveso funguje jako funktor, který vyžaduje NP jako vstup a vytváří strukturu úrovně věty jako výstup. Tato složitá kategorie je zapsána jako (NP\S) místo V. NP\S se čte jako „ kategorie, která nalevo (označeno \) hledá NP (prvek nalevo) a vypisuje větu (prvek napravo)“. Kategorie přechodného slovesa je definována jako prvek, který vyžaduje, aby dvě NP (jeho předmět a jeho přímý objekt) tvořily větu. To se zapisuje jako (NP/(NP\S)) což znamená „kategorie, která napravo (označená /) hledá NP (objekt) a generuje funkci (rovnocennou VP), která je (NP\S), která zase představuje funkci, která nalevo hledá NP a vytváří větu).

Doporučujeme:  Analýza verbálního chování

Tree-adjoining gramatika je kategorická gramatika, která přidává v částečných stromových strukturách do kategorií.

Závislostní gramatika je odlišný typ přístupu, ve kterém je struktura určena vztahy (například gramatickými vztahy) mezi slovem (hlavou) a jeho závislostmi, spíše než aby byla založena na konstituční struktuře. Například syntaktická struktura je popsána ve smyslu, zda určité podstatné jméno je předmětem nebo agentem slovesa, spíše než popisem vztahů ve smyslu frází.

Některé teorie syntaxe založené na závislostech:

Stochastické/pravděpodobnostní gramatiky/teorie sítí

Teoretické přístupy k syntaxi, které jsou založeny na teorii pravděpodobnosti, jsou známé jako stochastické gramatiky. Jedna společná implementace takového přístupu využívá neuronovou síť nebo konektonismus. Některé teorie založené v rámci tohoto přístupu jsou: