stimuly

Klasické kondicionování

Klasické kondicionování (také Pavlovův nebo Respondentní kondicionování) je forma asociativního učení, kterou poprvé demonstroval Ivan Pavlov. Typický postup pro vyvolání klasického kondicionování zahrnuje prezentaci neutrálního stimulu spolu se stimulem určitého významu. Neutrálním stimulem může být jakákoli událost, která nevede ke zjevné behaviorální reakci zkoumaného organismu. Pavlov to označoval jako kondicionovaný stimulant (CS). Naopak prezentace významného […]

Klasické kondicionování Read More »

Stanovení prahových hodnot

Prahové určení je v psychofyzice psychofyzikální měření smyslových prahů a dosahuje se pomocí konkrétních přístrojů a měřicích technik. Bylo definováno několik různých senzorických prahů; Práh (nebo vápenec) je bod intenzity, při kterém může účastník právě detekovat přítomnost podnětu. Stimuly s intenzitou pod prahem nejsou detekovatelné. Subjekt však pokaždé nezaznamená stejný podnět; proto se prahy považují

Stanovení prahových hodnot Read More »

Gama rytmus

Gama vlna je vzorec neurální oscilace u lidí s frekvencí mezi 25 až 100 Hz, ačkoliv typická je frekvence 40 Hz. Podle populární teorie mohou být gama vlny zapleteny do vytváření jednoty vědomého vnímání (vazebný problém). Na teorii však nepanuje shoda; jak naznačuje jeden výzkumník: Gama vlny byly zpočátku ignorovány před rozvojem digitální elektroencefalografie, protože

Gama rytmus Read More »

Dopamin

Dopamin je hormon a neurotransmiter vyskytující se u široké škály živočichů, včetně obratlovců i bezobratlých. V chemické struktuře je to fenethylamin. V mozku funguje dopamin jako neurotransmiter, který aktivuje pět typů dopaminových receptorů – D1, D2, D3, D4 a D5 a jejich varianty. Dopamin je produkován v několika oblastech mozku, včetně substantia nigra. Dopamin je

Dopamin Read More »

Rozpoznávání vizuálních objektů

Tento článek je o vizuálním rozpoznávání objektů v kognitivní neurovědě. Rozpoznání objektu je schopnost vnímat fyzikální vlastnosti objektu (jako je tvar, barva a textura) a aplikovat sémantické atributy na objekt, což zahrnuje pochopení jeho použití, předchozí zkušenosti s objektem a to, jak souvisí s ostatními. Základní fáze rozpoznávání objektů Jeden model rozpoznávání objektů, založený na

Rozpoznávání vizuálních objektů Read More »

Spontánní zotavení (učení)

Spontánní uzdravení je fenomén učení a paměti, který byl poprvé pozorován v klasické (pavlovovské) kondici a odkazuje na opětovný vznik dříve zaniklé podmíněné reakce po prodlevě. Spontánní zotavení je spojeno s procesem učení zvaným klasické podmiňování, ve kterém se organismus naučí spojovat dva podněty tak, že jeden podnět vyvolá reakci, která byla původně vyvolána druhým

Spontánní zotavení (učení) Read More »

Signální transdukce

Přehled signálních transdukčních drah V biologii se transdukcí signálu rozumí jakýkoli proces, kterým buňka přeměňuje jeden druh signálu nebo podnětu na jiný, nejčastěji zahrnující uspořádané sekvence biochemických reakcí uvnitř buňky, které jsou prováděny enzymy a propojeny prostřednictvím druhých poslů, což vede k tomu, co je považováno za „dráhu druhého posla“. Takové procesy jsou obvykle rychlé,

Signální transdukce Read More »

Atkinson-Shiffrinův paměťový model

Opravené vizuální znázornění Atkinsonova-Shiffrinova modelu. Všimněte si, že v tomto diagramu je smyslová paměť oddělena od kterékoli formy paměti a představuje její přenesení z krátkodobé a dlouhodobé paměti, vzhledem k tomu, že její uložení je používáno primárně na bázi „run time“ pro fyzickou nebo psychosomatickou referenci. Původní dvoufázový model Atkinsonova-Shiffrinova paměťového modelu; postrádající stupeň „smyslové

Atkinson-Shiffrinův paměťový model Read More »

Výcvik zvířat

Výcvik zvířat se týká výuky specifických reakcí zvířat na specifické podmínky nebo podněty. Výcvik může být za účelem družnosti, detekce, ochrany, zábavy nebo všeho výše uvedeného. Cvičitel zvířat může používat různé formy posilování nebo trestání k podmiňování reakcí zvířete. Někteří cvičitelé zvířat mohou mít znalosti o principech analýzy chování a operantního podmiňování, ale existuje mnoho

Výcvik zvířat Read More »

Meta-komunikace

Metakommunication [-kəmyo̅o̅′nikā′shən] (Etymologie: Gk, meta + L, communicare, informovat), také psáno meta-komunikace, je speciální forma komunikace, která naznačuje, jak by měla být slovní informace interpretována. Týká se podnětů obklopujících slovní komunikaci, které mají také význam, a které mohou, ale nemusí být shodné, podporující nebo rozporné s touto slovní komunikací. Slovo bylo uvedeno do popředí a

Meta-komunikace Read More »