Elektronový mikrograf viru lidské imunodeficience. Popírání AIDS zpochybňuje existenci HIV nebo jeho roli při vyvolání AIDS. Popírání AIDS odkazuje na názory volně propojené skupiny jednotlivců a organizací, kteří popírají, že virus lidské imunodeficience (HIV) je příčinou syndromu získané imunodeficience (AIDS). Popírači HIV/AIDS preferují termíny „přehodnotitel“ nebo „disident“. Některé skupiny popíračů odmítají existenci HIV, zatímco jiné […]
Experiment (latinsky ex-+-periri, „z (nebo z) pokusu“) je ve vědecké metodě soubor akcí týkajících se jevů. Experiment je základním kamenem empirického přístupu k získání hlubších znalostí o biologickém fyzickém a psychologickém světě. V závislosti na filozofickém pozadí může experiment vést k úplnému objektivnímu pochopení fyzického světa nebo jen pomoci zlepšit subjektivní poznání omylností. V tomto
Egon Brunswik (1903-1955) byl jedním z několika vynikajících psychologů, kteří přišli do Spojených států z Evropy krátce před druhou světovou válkou. Narodil se v Budapešti. V roce 1921 absolvoval Tereziánskou akademii po absolvování studia matematiky, přírodních věd, klasiky a historie. Poté studoval strojírenství a složil státní zkoušky, ale poté se zapsal jako student psychologie na
Přijímací zkouška na vysokou školu Scholastic Aptitude Test (SAT) je standardizovaný test pro většinu přijímacích zkoušek na vysokou školu ve Spojených státech. SAT je vlastněn, publikován a vyvíjen College Board, neziskovou organizací ve Spojených státech. Dříve byl vyvinut, publikován a hodnocen Educational Testing Service, která stále spravuje zkoušku. Test je určen k posouzení připravenosti studenta
Přijímací zkouška na vysokou školu Scholastic Aptitude Test Read More »
Evoluční ekonomie se zabývá studiem procesů, které transformují ekonomiku pro firmy, instituce, průmyslová odvětví, zaměstnanost, výrobu, obchod a růst uvnitř prostřednictvím působení různých činitelů ze zkušeností a interakcí, s použitím evoluční metodologie. Evoluční ekonomie analyzuje rozpoutání procesu technologických a institucionálních inovací vytvářením a testováním různorodosti myšlenek, které objevují a akumulují větší hodnotu přežití za vynaložené
Mezidruhová psychologie je obor psychologie, který uvádí, že lidé a nelidská zvířata sdílejí společné rysy v poznávání (myšlení) a emocích (pocitech). Založil ji Gay A. Bradshaw, americký ekolog a psycholog. Mezidruhová psychologie tvrdí, že existující vědecké důkazy ukazují na společný model mozku, mysli a chování lidí a nelidských zvířat. Bradshawová tvrdí, že teorie a data
Transdruhová psychologie Read More »
Richard E. Petty je významný profesor na Katedře psychologie na Ohio State University v Columbusu, OH, USA. Dr. Petty získal titul B.A. (s vysokým vyznamenáním) ve státní správě (politologii) a psychologii na University of Virginia v roce 1973 a titul Ph.D. v sociální psychologii na Ohio State University v roce 1977. Svou akademickou kariéru zahájil
Alfons Vansteenwegen PhD (* 6. července 1941 v belgickém Leuvenu) je jedním z Flemmishových předních teoretiků a terapeutů v Teorii komunikace a významným inspirátorem v oblasti párové terapie a obecné psychoterapie. Ph.D. z psychologie, 1978, Katholieke Universiteit Leuven, Belgie MA in Family and Sexuality Studies, 1975, Katholieke Universiteit Leuven, Belgie Certifikát z psychoterapie, 1973, Katholieke
Alfons Vansteenwegen Read More »
Gadamer se narodil v německém Marburgu jako syn farmaceutického chemika, který později působil také jako rektor tamní univerzity. Gadamer odolal otcovu naléhání, aby se věnoval přírodním vědám, a stále více se zajímal o humanitní vědy. Vyrůstal a studoval ve Vratislavi pod Hönigswaldem, ale brzy se přestěhoval zpět do Marburgu, kde studoval u neokantovských filozofů Paula
Hans-Georg Gadamer Read More »
Inteligentní výukový systém (ITS) je počítačový systém, jehož cílem je poskytovat studentům okamžitou a přizpůsobenou výuku nebo zpětnou vazbu, obvykle bez zásahu lidského učitele. Společným cílem ITS je umožnit učení smysluplným a efektivním způsobem s využitím různých výpočetních technologií. Existuje mnoho příkladů, kdy jsou ITS využívány jak ve formálním vzdělávání, tak v profesionálním prostředí, ve
Inteligentní výukový systém Read More »