Flexibilní modulární plánování je typ akademického plánování, kdy je den rozdělen do mnoha 10-20 minutových modulů nebo „modů“. Tato technika připomíná některá běžná schémata vysokoškolského plánování.[Jak odkazovat a odkaz na shrnutí nebo text]
Jeden takový příklad středoškolského modulárního rozvrhování je využit na Bergen County Academies v New Jersey. Na této škole je den rozdělen do 24 samostatných 20 minutových modulů. Třídy se liší velikostí, od malé třídy o 2 modech až po větší třídu o 3 modech. Laboratoře, projekty a některé volitelné předměty mohou běžet dokonce až 9 modů. Studentské rozvrhy se často mění mezi různými všedními dny (tj. jeden den by mohl mít Literaturu na 3 mody, druhý den pak 2 mody – nebo vůbec). Tento typ rozvrhování umožňuje mnoho volných období během dne, stejně jako možnost pro více tříd. Tyto „volné mody“ mohou trvat od 20 minut až po 180 minut nepřetržitého volného času bez vyučování. Tento čas by mohl být využit pro oběd, studium nebo socializaci. Vzhledem k posledně jmenovanému je studentům doporučeno, aby trávili většinu svého volného času ve studijních sálech, aby tento čas nebyl zneužíván. Dodatečným bonusem je možnost pro studenty mít více než 2 volitelné třídy (podle volného času), zatímco v tradičním dobovém rozvrhu jsou studenti omezeni na 1-2 volitelné předměty.