Kellerův plán, nazývaný také Personalizovaný systém instrukcí (PSI), je vyučovací metoda vyvinutá Fredem S. Kellerem a je založena na Skinnerových teoriích operantního podmiňování. Tento systém je charakterizován:
Tento způsob výuky umožňuje studentům učit se rychleji než tradiční výuka, ale protože se předmět vyučuje, dokud ho student nezvládne, může některým studentům trvat delší dobu, než je vhodné v tradiční škole.
Úlohou učitele v tomto přístupu je být k dispozici pro radu a podporu, ale jakmile je materiál vyvinut, jsou mnohem méně aktivní než v jiných metodách výuky.