Učenec (suh-VAHNT) je učený člověk, dobře zběhlý v literatuře nebo vědě, často s výjimečnou zručností ve specializovaném oboru učení. Termín se také běžně používá jako zkratka autistického učence, dříve „idiotský učenec“. Autistický učenec (historicky popisován jako idiotský učenec) je osoba s mimořádnými mentálními schopnostmi, často v numerické kalkulaci, ale někdy i v umění nebo hudbě. […]
Sociální vnímání je v psychologii a kognitivních vědách proces získávání, interpretace, výběru a organizování smyslových informací v interpersonálním a sociálním prostředí. Slovo vnímání pochází z latin capere, což znamená „brát“, předpona per- znamená „úplně“. Je to tedy ta část vnímání, která umožňuje lidem pochopit jednotlivce a skupiny jejich sociálního světa, a tím i prvek sociálního
V kognitivním vývojeVývoj paměti u dětí se projeví v prvních 2 až 3 letech života dítěte, protože vykazují značný pokrok v deklarativní paměti. Toto posílení pokračuje až do dospívání s velkým rozvojem krátkodobé paměti, pracovní paměti, dlouhodobé paměti a autobiografické paměti. Nedávný výzkum vývoje paměti naznačil, že deklarativní neboli explicitní paměť může existovat i u
Dětský sňatek se obvykle týká dvou oddělených společenských jevů, které jsou praktikovány v některých společnostech. První a rozšířenější praxí je sňatek malého dítěte (obecně je definováno jako mladší patnácti let) s dospělým. V praxi se téměř vždy jedná o mladou dívku, která je vdaná za muže.[Jak odkazovat a odkaz na shrnutí nebo text] Druhou praxí
Výcvik koní odkazuje na celou řadu postupů, které učí koně vykonávat určité chování, když je o to člověk požádá. Koně jsou cvičeni tak, aby byli lidmi zvládnutelní pro každodenní péči i pro jezdecké činnosti od dostihů po terapeutickou jízdu na koni pro osoby se zdravotním postižením. Historicky byli koně cvičeni pro vedení války, práci na
Vzdělávací cíle jsou cíle, které si stanovují buď samy, nebo vzdělávací zařízení s cílem zaměřit studium národů. Tyto cíle budou odrážet vzdělávací ambice učitelů i studentů a obsah osnov kurzů. The Compact Oxford English Dictionary a další zaměnitelně definují podstatné jméno „objektivní“ jako Cíl: podstatné jméno 1 cíl nebo cíl. Zatímco podstatná jména tří slov
Dovednost je měřítkem odbornosti pracovníka, jeho specializace, mzdy a schopnosti dohledu. Kvalifikovaní průmysloví pracovníci jsou obecně vyškolenější, lépe placení a mají více povinností než nekvalifikovaní pracovníci. Dovednost je naučená schopnost provádět předem stanovené výsledky často s minimálním vynaložením času, energie nebo obojího. Dovednosti lze často rozdělit na obecné a specifické dovednosti pro danou oblast. Například
Dovednosti (pracovní síla) Read More »
Kvalifikovaný pracovník je každý pracovník, který má nějakou zvláštní dovednost, znalosti nebo (obvykle získané) schopnosti ve své práci. Kvalifikovaný pracovník může navštěvovat vysokou školu, univerzitu nebo technickou školu. Nebo se kvalifikovaný pracovník může naučit své dovednosti v zaměstnání. Zatímco většina (ne-li všechny) pracovních míst vyžaduje určitou úroveň dovedností, „kvalifikovaní pracovníci“ přinášejí určitou míru odbornosti pro
Kvalifikovaný pracovník Read More »
Malleabilita inteligence popisuje procesy, kterými může být lidská inteligence rozšiřována prostřednictvím změn neuroplasticity. Tyto změny mohou přijít v důsledku genetiky, farmakologických faktorů, psychologických faktorů, chování nebo podmínek prostředí. Obecně platí, že většina plasticity ve vztahu k inteligenci se vyskytuje buď na počátku vývoje, během kritického období nervového vývoje nebo ve stáří. Malleable inteligence může odkazovat
Malleability inteligence Read More »
Syndrom XYY je aneuploidie (konkrétně trisomie) pohlavních chromozomů, při které lidský muž dostává navíc chromozom Y, čímž vzniká karyotyp 47,XYY. Někteří medicínští genetikové pochybují, zda je termín „syndrom“ vhodný pro tento stav, protože jeho fenotyp je normální a drtivá většina (odhadem 97% ve Velké Británii) z 47,XYY mužů nezná svůj karyotyp. Nejčastěji tato chromozomální změna