Ve svém příspěvku na blogu s názvem „Viděl jsem váš mozek a možná to není tak hezké“ se zaměřujete na to, jak může fMRI ukázat fyziologickou reakci, díky níž pacient, který není schopen komunikovat verbálně, tak činí svými myšlenkami. Co vás vedlo k tomu, abyste o tomto tématu psal? Fungování mozku mi vždycky připadalo fascinující. […]
Přístroje fMRI a náš mozek Read More »
Na Edinburské univerzitě Darwin zanedbal studium medicíny, aby mohl zkoumat mořské bezobratlé, na Cambridgeské univerzitě pak podpořil svou vášeň pro přírodní vědy. Druhá plavba na lodi Beagle ho proslavila jako významného geologa, který svými pozorováními a teoriemi podpořil uniformistické myšlenky Charlese Lyella, a vydání knihy Plavba na lodi Beagle ho proslavilo jako populárního autora. Darwin,
Chronestézie neboli mentální cestování časem je mentální schopnost, kterou poprvé popsal Endel Tulving v 80. letech. Jedná se o schopnost uvědomovat si svou minulost nebo budoucnost. Zatímco mnozí ji mohou označit za jedinečnou lidskou, jiní dnes tvrdí, že tato schopnost může přesahovat i do oblasti nelidských zvířat a také ptáků. Mechanismy mentálního cestování časem nejsou
Receptory sigma σ1 a σ2 se vážou na ligandy, jako jsou 4-PPBP, SA 4503, ditolylguanidin, dimethyltryptamin a siramesin. Receptory sigma byly kdysi považovány za typ opioidních receptorů, protože stereoizomery d benzomorfanové třídy opioidních léčiv neměly žádné účinky na receptory μ, κ a δ, ale snižovaly kašel. Farmakologické testy však ukázaly, že sigma receptory jsou aktivovány
Vzdělávání založené na výsledcích (Outcome-based education, OBE) je model reformy vzdělávání zaměřený převážně na základní a střední školství (ve Spojených státech a Austrálii „K-12“), jehož cílem je objektivně měřit výsledky žáků. Měření může sloužit k určení, zda vzdělávací systém dosahuje odpovídajícího výkonu, a v některých případech i k určení, zda žáci budou či nebudou certifikováni
Vzdělávání založené na výsledcích Read More »
V každé mozkové hemisféře savců je insulární kůra (často nazývaná insula, insulární kůra nebo insulární lalok) část mozkové kůry uložená hluboko v laterálním sulku (štěrbině oddělující spánkový lalok od temenního a čelního laloku). Předpokládá se, že se insulae podílí na vědomí a hraje roli v různých funkcích, které obvykle souvisejí s emocemi nebo regulací homeostázy
Hrubá motorika se zabývá hrubými pohybovými dovednostmi: chůzí, běháním, lezením, skákáním, plazením, zvedáním hlavy, sezením atd. Koordinace jemné motoriky se zabývá jemnou motorikou, například schopností manipulovat s malými předměty pomocí malých svalových pohybů prstů, obvykle v koordinaci se zrakem. Významným typem jemné koordinace je používání hlasivek a dalších orgánů pro tvorbu řeči nebo zpěvu. Prvky
Motorická koordinace Read More »
Badatelsky orientovaná výuka (v britské angličtině Enquiry-based learning) nebo badatelsky orientovaná výuka či badatelsky orientovaná věda popisuje řadu filozofických, kurikulárních a pedagogických přístupů k výuce. Mezi jeho základní premisy patří požadavek, aby učení bylo založeno na otázkách studentů. Pedagogika a kurikulum vyžadují, aby studenti spolupracovali na řešení problémů, a ne aby dostávali od učitele přímé
Výuka založená na výzkumu Read More »
Wasonova výběrová úloha, pojmenovaná na počest Petera Cathcarta Wasona, který ji poprvé popsal, je logická hádanka, která je formálně ekvivalentní následující otázce: Odpověď, která označuje kartu, kterou není třeba obrátit, nebo odpověď, která neoznačuje kartu, kterou je třeba obrátit, jsou obě nesprávné. Správná odpověď je, že karty s čísly 8 a hnědá musí být obrácené,
Úkol výběru z důvodu Read More »
Gestalt terapie je existenciální a prožitková psychoterapie, která se zaměřuje na prožívání jedince v přítomném okamžiku, na vztah terapeuta a klienta, na prostředí a sociální kontext, v němž se tyto věci odehrávají, a na seberegulační úpravy, které lidé v důsledku celkové situace provádějí. Klade důraz na osobní odpovědnost. Gestalt terapii spoluzaložili Fritz Perls, Laura Perlsová