kognitivní poruchy

Loprazolam

Chemická struktura loprazolamu loprazolam Loprazolam (Triazulenon) uváděný na trh pod obchodními názvy Dormonoct, Havlane, Sonin, Somnovit, je lék, který je derivátem imidazol benzodiazepinu. Má anxiolytické, antikonvulzivní, sedativní a uvolňující účinky na kosterní svalstvo. Je dostupný ve formě 1mg tablet. Je licencován a uváděn na trh pro krátkodobou léčbu těžké nespavosti. Nespavost. Nespavost lze popsat jako […]

Loprazolam Read More »

Leda Cosmidesová

Leda Cosmidesová (* 7. května 1957, Filadelfie, Pensylvánie) je americká psycholožka, která spolu s manželem antropologem Johnem Toobym pomáhala stát se průkopníkem evoluční psychologie. Cosmidesová původně studovala biologii na Harvardově univerzitě, v roce 1979 získala titul bakalářky. Během vysokoškolského studia byla ovlivněna průkopnickým evolučním biologem Robertem L. Triversem, který byl jejím poradcem. V roce 1985

Leda Cosmidesová Read More »

Gerd Gigerenzer

Gerd Gigerenzer (* 3. září 1947, Wallersdorf) je německý psycholog, který studoval používání ohraničené racionality a heuristiky při rozhodování, zejména v medicíně. Kritik práce Daniela Kahnemana a Amose Tverskyho tvrdí, že heuristika by nás neměla vést k pojetí lidského myšlení jako prošpikovaného iracionálními kognitivními předpojatostmi, ale spíše k pojetí racionality jako adaptivního nástroje, který není

Gerd Gigerenzer Read More »

Informační vizualizace

Informační vizualizace je komplexní oblast výzkumu. Staví na teorii v oblasti designu informací, počítačové grafiky, interakce člověka s počítačem a kognitivních věd. Informační vizualizace jako předmět v informatice je využití interaktivních, smyslových reprezentací, typicky vizuálních, abstraktních dat k posílení poznávání. Praktická aplikace informační vizualizace v počítačových programech zahrnuje výběr, transformaci a reprezentaci abstraktních dat ve

Informační vizualizace Read More »

Přenos (učení)

Přenos (studijního) výzkumu lze volně koncipovat jako studium závislosti lidského chování na předchozí zkušenosti. Pojem byl původně zaveden jako přenos praxe Edwardem Thorndikem a Robertem S. Woodworthem (1901). Zkoumali, jak by jednotlivci přenesli učení v jednom kontextu do jiného kontextu, který by sdílel podobné vlastnosti. Z jejich teorie vyplývalo, že přenos učení závisí na poměru,

Přenos (učení) Read More »

P200

Vizuální P200 nebo P2 je v neurovědě složka tvaru vlny nebo rys potenciálu souvisejícího s událostmi (ERP) měřený v lidské pokožce hlavy. Stejně jako jiné potenciální změny měřitelné z pokožky hlavy se má za to, že tento efekt odráží postsynaptickou aktivitu specifického nervového procesu. Složka P2, známá také jako P200, je tak pojmenována, protože je

P200 Read More »

Intenzivní krátkodobá dynamická psychoterapie

Intenzivní krátkodobá dynamická psychoterapie (ISTDP) je forma krátkodobé psychoterapie vyvinutá empirickým výzkumem Habiba Davanlooa, MD. Tento článek je úvodním přehledem; ti, kteří chtějí dále zkoumat, jsou odkázáni na Davanloovu „Intenzivní krátkodobá dynamická psychoterapie“. Hlavním cílem ISTDP je pomoci pacientovi překonat vnitřní odpor k prožívání skutečných pocitů přítomnosti a minulosti, které byly odvráceny, protože jsou buď

Intenzivní krátkodobá dynamická psychoterapie Read More »

Řečová terapie

Řečová terapie nebo Řečová terapie je studium poruch, které ovlivňují řeč, jazyk, poznávání, hlas, polykání (dysfagie) a rehabilitační nebo nápravná léčba fyzických a/nebo kognitivních deficitů/poruch, které mají za následek potíže s komunikací a/nebo polykáním. Řečová terapie (SLPs) nebo Řečová a jazyková terapie (SLTs) se zabývá řečovou produkcí, hlasovou produkcí, polykacími obtížemi a jazykovými potřebami lidí

Řečová terapie Read More »

Wechslerova předškolní a primární stupnice inteligence

Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) je inteligenční test určený pro děti ve věku 2 let 6 měsíců až 7 let 3 měsíce vyvinutý Davidem Wechslerem v roce 1967. Je potomkem starší Wechslerovy inteligenční stupnice pro dospělé a Wechslerovy inteligenční stupnice pro děti. Od té doby byl dvakrát revidován, a to v letech

Wechslerova předškolní a primární stupnice inteligence Read More »