Formativní hodnocení
Formativní hodnocení je řada formálních a neformálních hodnotících postupů, které učitelé používají v průběhu vyučovacího procesu, aby upravili výuku a učební činnosti s cílem zlepšit výsledky žáků. Obvykle zahrnuje kvalitativní zpětnou vazbu (spíše než hodnocení) pro žáka i učitele, která se zaměřuje na detaily obsahu a výkonu. Běžně se dává do kontrastu se sumativním hodnocením, […]
Formativní hodnocení Read More »