Expoziční terapie je technika kognitivně-behaviorální terapie pro snížení strachu a úzkostných reakcí, zejména fobie. Je podobná systematické desenzibilizaci, působí však rychleji a přináší výraznější výsledky. Je také velmi úzce spjata s Expozicí a prevencí reakce, metodou hojně využívanou při léčbě obsedantně-kompulzivní poruchy. Je založena na principech habituace a kognitivní disonance. Expoziční terapie by spočívala v […]
Porucha sluchového zpracování (APD) (dříve známá jako „centrální porucha sluchového zpracování“ (CAPD)) není porucha sluchu (tj. osoba s APD obvykle nemá nic s ušima), ale neschopnost zpracovat slyšené. APD je souhrnný termín, který popisuje různé problémy s mozkem, které mohou narušovat zpracování sluchových informací. Americká asociace pro řeč + jazyk a sluch (ASHA) nedávno zveřejnila
Porucha sluchového zpracování Read More »
Sebepojetí neboli sebeidentita je mentální a pojmové chápání a trvalá úcta, kterou vnímající bytosti chovají ke své vlastní existenci. Jinými slovy, je to souhrn znalostí bytosti a jejího chápání sebe sama. Sebepojetí se liší od sebevědomí, což je vědomí nebo zaujetí vlastním já. Součásti sebepojetí jsou fyzické, psychické a sociální atributy, které mohou být ovlivněny
Vzpomínky z dětství se vztahují ke vzpomínkám, které se vytvořily v dětství. Paměť mimo jiné slouží k usměrňování současného chování a k předvídání budoucích výsledků. Paměť v dětství se kvalitativně i kvantitativně liší od vzpomínek, které se vytvářejí a vybavují v pozdní adolescenci a v dospělosti. Výzkum paměti v dětství je ve srovnání se studiem
Vzpomínka na dětství Read More »
Anatomie hmyzu A- hlava B- hrudník C- břicho Odhady celkového počtu současných druhů, včetně těch, které věda dosud nezná, se pohybují od dvou milionů do padesáti milionů, přičemž novější studie se přiklánějí k nižšímu číslu, a to asi šest až deset milionů. Dospělý současný hmyz se pohybuje ve velikostech od 0,139 mm (0,00547 palce) víly
Akademický úspěch nebo akademický výkon je výsledek vzdělávání – míra, do jaké student, učitel nebo instituce dosáhli svých vzdělávacích cílů nebo co nejlépe využili svých akademických schopností. Individuální rozdíly ovlivňující studijní výsledky Individuální rozdíly ve studijních výsledcích jsou spojeny s rozdíly v inteligenci a osobnosti. Studenti s vyššími mentálními schopnostmi, jak ukazují testy IQ (rychlí
Akademické úspěchy Read More »
Termín hypermobilita zavedl profesor John Adams z University College London, aby jím popsal společenské změny, k nimž došlo v druhé polovině 20. století, kdy lidé stále častěji získávali schopnost snadno překonávat mnohem větší vzdálenosti než předchozí generace a často tak i činili. Přestože doba, kterou lidé stráví v pohybu, zůstává od roku 1950 konstantní, přechod
Hypermobilita (cestování) Read More »
Dovednost je měřítkem odbornosti, specializace, mzdy a schopnosti dohledu. Kvalifikovaní průmysloví dělníci jsou obecně lépe vyškolení, lépe placení a mají více povinností než nekvalifikovaní dělníci. Dovednost je naučená schopnost dosáhnout předem stanovených výsledků často s minimálním vynaložením času, energie nebo obojího. Dovednosti lze často rozdělit na obecné a specifické pro danou oblast. Například v oblasti
Dovednosti (práce) Read More »
Tekutinová rovnováha je koncept lidské homeostázy, podle kterého se množství tekutin ztracených z těla rovná množství tekutin přijatých. Euvolemie je stav normálního objemu tekutin v těle. Voda je nezbytná pro veškerý život na Zemi. Lidé mohou bez potravy přežít 4-6 týdnů, ale bez vody jen několik dní. Množství vody se u jednotlivých osob liší, protože
Pracovní lékařství je obor klinické medicíny, který se nejvíce zabývá ochranou zdraví při práci. Lékaři pracovního lékařství úzce spolupracují s týmem pracovního lékařství, který se skládá z profesionálních sester pracovního lékařství, průmyslových hygieniků, biostatistiků, specialistů na veřejné zdraví a biomedicínských inženýrů (konkrétně těch, kteří se specializují na ergonomii). Ve Spojených státech se jedná o jednu
Pracovní lékařství Read More »