Slovo „beam“ v robotice BEAM je zkratkou pro Biology, Electronics, Aesthetics a Mechanics. Jedná se o termín, který označuje styl robotiky, který primárně využívá jednoduché analogové obvody namísto mikroprocesoru s cílem vytvořit neobvykle jednoduchou konstrukci (ve srovnání s tradičními mobilními roboty), která vyměňuje flexibilitu za robustnost a efektivitu při plnění úkolu, pro který byla navržena. […]
Alternativní medicína označuje postupy, které se používají namísto konvenční léčby. Komplementární medicína popisuje alternativní medicínu používanou ve spojení s konvenční medicínou. Termín komplementární a alternativní medicína (CAM) je souhrnným označením pro obě odvětví. Alternativní medicína zahrnuje postupy, které zahrnují duchovní, metafyzické nebo náboženské základy; mimoevropské lékařské tradice nebo nově vyvinuté přístupy k léčení. Takových systémů
Doplňková a alternativní medicína Read More »
Normální rozdělení, nazývané také Gaussovo rozdělení, je velmi důležité rozdělení pravděpodobnosti v mnoha oblastech. Je to rodina rozdělení stejného obecného tvaru, která se liší polohovým a škálovým parametrem: střední hodnotou („průměrem“), resp. směrodatnou odchylkou („variabilitou“). Standardní normální rozdělení je normální rozdělení se střední hodnotou nula a směrodatnou odchylkou jedna (zelené křivky na grafech vpravo). Často
Normální rozdělení Read More »
Indukce neboli induktivní uvažování, někdy nazývané induktivní logika, je proces uvažování, při kterém se předpokládá, že premisy argumentu podporují závěr, ale nezaručují ho. Používá se k přisuzování vlastností nebo vztahů typům na základě tokenů (tj. na základě jednoho nebo malého počtu pozorování či zkušeností); nebo k formulaci zákonů na základě omezeného pozorování opakujících se jevových
Induktivní uvažování Read More »
Vzdělávání založené na výsledcích (Outcome-based education, OBE) je model reformy vzdělávání zaměřený převážně na základní a střední školství (ve Spojených státech a Austrálii „K-12“), jehož cílem je objektivně měřit výsledky žáků. Měření může sloužit k určení, zda vzdělávací systém dosahuje odpovídajícího výkonu, a v některých případech i k určení, zda žáci budou či nebudou certifikováni
Vzdělávání založené na výsledcích Read More »
Podle doktora Michaela Fista z pracovního výboru DSM-V je na rozdíl od jiných poruch podle DSM-IV „lokalizace vztahové poruchy spíše na vztah než na jednotlivce ve vztahu“. Vztahové poruchy zahrnují 2 nebo více jedinců a narušený „uzel“, zatímco typická psychopatologie osy I popisuje poruchu na úrovni jednotlivce. Dalším kritériem vztahové poruchy je, že porucha nemůže
. Výběr akce je způsob, jak charakterizovat nejzákladnější problém inteligentních systémů: co dělat dál. V umělé inteligenci a počítačové kognitivní vědě je „problém výběru akce“ obvykle spojován s inteligentními agenty a animáty – umělými systémy, které vykazují komplexní chování v agentním prostředí. Tento termín se někdy používá také v etologii nebo v chování zvířat. Jedním
Hrubá motorika se zabývá hrubými pohybovými dovednostmi: chůzí, běháním, lezením, skákáním, plazením, zvedáním hlavy, sezením atd. Koordinace jemné motoriky se zabývá jemnou motorikou, například schopností manipulovat s malými předměty pomocí malých svalových pohybů prstů, obvykle v koordinaci se zrakem. Významným typem jemné koordinace je používání hlasivek a dalších orgánů pro tvorbu řeči nebo zpěvu. Prvky
Motorická koordinace Read More »
Komplexní regionální bolestivý syndrom (CRPS), dříve reflexní sympatická dystrofie (RSD) nebo kauzalgie, je chronické systémové onemocnění charakterizované silnou bolestí, otoky a změnami na kůži. Očekává se, že CRPS se bude časem zhoršovat. Často zpočátku postihuje ruku nebo nohu a často se šíří po celém těle; 92 % pacientů uvádí, že se u nich projevuje, a
Komplexní regionální bolestivý syndrom Read More »
Strukturální antropologie vychází z myšlenky Clauda Levi-Strausse, že v lidském myšlení existují protiklady – například vysoké a nízké, vnitřní a vnější, člověk a zvíře, život a smrt – a že každou kulturu lze chápat z hlediska těchto protikladů. „Od samého počátku,“ napsal, „proces vizuálního vnímání využívá binárních opozic.“ [Strukturalismus a ekologie, 1972] Levi-Straussův přístup vychází
Strukturální antropologie Read More »