Zmatek je porucha paměti, která je charakterizována slovními prohlášeními nebo činy, které nepřesně popisují historii, pozadí a současné situace.[1] Zmatek je považován za „upřímné lhaní“, ale je odlišný od lhaní, protože obvykle neexistuje žádný úmysl klamat a jednotlivci si neuvědomují, že jejich informace jsou nepravdivé.[2] Přestože pacienti mohou předkládat do nebe volající nepravdivé informace („fantastické […]
Vzdělávací hry jsou formou instruktážních médií a jsou hrami, které jsou výslovně navrženy pro vzdělávací účely nebo které mají vedlejší nebo sekundární vzdělávací hodnotu. Ve vzdělávacím prostředí mohou být použity všechny typy her. Vzdělávací hry jsou hry, které jsou navrženy tak, aby učily lidi o určitých předmětech, rozšiřovaly pojmy, posilovaly rozvoj, chápaly historickou událost nebo
Rodičovství (nebo výchova dítěte) je proces prosazování a podpory fyzického, emočního, sociálního a intelektuálního vývoje dítěte od dětství do dospělosti. Rodičovství odkazuje na aspekty výchovy dítěte stranou biologického vztahu.[1] Rodičovství obvykle provádějí biologičtí rodiče dotyčného dítěte[2], i když svou roli hrají i vlády a společnost. V mnoha případech se osiřelým nebo opuštěným dětem dostává rodičovské
Kritériem srovnávaný test je test, který umožňuje převést výsledek testu do prohlášení o chování, které lze očekávat od osoby s tímto skóre nebo jejich vztahu k určitému předmětu. Většina testů a kvízů napsaných učiteli ve školách jsou kritériem srovnávané testy. Cílem je jednoduše zjistit, zda se student naučil materiál nebo ne. Naproti tomu u normou
Referenční testy podle kritérií Read More »
Transposable element (TE) je sekvence DNA, která může měnit svou pozici v genomu, někdy vytváří mutace a mění velikost genomu buňky. Transpozice často vede k duplikaci TE. Objev těchto skákajících genů Barbary McClintockové na začátku její kariéry jí vynesl v roce 1983 Nobelovu cenu.[1] TEs tvoří velký zlomek hodnoty C eukaryotických buněk. Obecně jsou považovány
Groupthink je termín, který zavedl psycholog Irving Janis v roce 1972, aby popsal proces, kterým může skupina činit špatná nebo iracionální rozhodnutí. V situaci groupthink se každý člen skupiny snaží přizpůsobit své názory tomu, co považuje za konsenzus skupiny. V obecném smyslu se to zdá být racionálním způsobem, jak k situaci přistupovat. To však vede
Sociální třída označuje hierarchické rozdíly (nebo stratifikaci) mezi jednotlivci nebo skupinami ve společnosti nebo kultuře. Obvykle se jednotlivci seskupují do tříd na základě svého ekonomického postavení a podobných politických a ekonomických zájmů v rámci stratifikačního systému. Zdá se, že většina společností, zejména národních států, má určitou představu o společenské třídě. Třída však není univerzální fenomén.
Poznávání primátů je studium intelektuálních a behaviorálních schopností primátů, zejména v oborech psychologie, behaviorální biologie, primatologie a antropologie. Primáti jsou schopni vysoké úrovně poznání; někteří vyrábějí nástroje a používají je k získávání potravy a k sociálním projevům; někteří mají propracované lovecké strategie vyžadující spolupráci, vliv a postavení; jsou si vědomi svého postavení, manipulují a jsou
Teorie kognitivního vývoje je komplexní teorie o povaze a vývoji lidské inteligence, kterou poprvé vytvořil Jean Piaget. Je známá především jako teorie vývojových stadií, ale ve skutečnosti se zabývá povahou samotného poznání a tím, jak k němu lidé postupně dospívají, jak je konstruují a používají. Navíc; Piaget tvrdí, že středobodem lidského organismu je kognitivní vývoj
Piagetova teorie kognitivního vývoje Read More »
Rodiče, přátelé nebo jiní lidé nám často říkají, co máme dělat, ale my se jimi z nějakého důvodu neřídíme. Ale když se díváme na film, který nám říká totéž, řídíme se jimi! Pojďme se poučit od Dr. Birgit Wolzové, která se s námi podělí o to, jak filmy utvářejí život, jak mohou být terapeutické a
Terapeutická síla filmů: rozhovor s Dr. Birgit Wolzovou o filmové terapii Read More »