axiom je jakákoli věta, tvrzení, výrok nebo pravidlo, které tvoří základ formálního systému. Na rozdíl od vět nejsou axiomy odvozeny principy dedukce, ani nejsou prokazatelné formálními důkazy. Místo toho je axiom považován za platný a slouží jako nezbytný výchozí bod pro dedukci a vyvození logicky konzistentních tvrzení. V mnoha použitích se zaměnitelně používají „axiom“, „postulát“ […]
Rust Advanced Numerical Reasoning Appraisal (RANRA) se skládá ze dvou různých, ale vzájemně závislých testů. Testy měří aspekty numerického uvažování, které vyžadují, aby jedinec zvážil alternativní řešení vzhledem k daným problémům. Úkolem jednotlivce je prostudovat každý problém a vyhodnotit, nakolik jsou tyto alternativy vhodné nebo platné. Test jedna hodnotí porovnání veličin, test dva se zabývá
Rust Advanced Numerical Reasoning Appraisal Read More »
Metakognice je znalost (tj. uvědomění) kognitivních procesů člověka (jako je paměť a porozumění) a efektivní využití tohoto sebeuvědomění k seberegulaci těchto kognitivních procesů (např. Brown, 1987; Niemi, 2002; Shimamura, 2000). Tradičně je definována jako znalosti a zkušenosti, které máme o našich vlastních kognitivních procesech (Flavell 1979). Spisy o metakognici lze vystopovat minimálně až k De
Alexander L. George (31. května 1920 Chicago – 16. srpna 2006) byl americký behaviorální vědec. Byl Graham H. Stuart emeritním profesorem politických věd na Stanfordově univerzitě. Jeho rodiče byli Asyřané z Urmie v severozápadním Íránu. Absolvoval bakalářské a postgraduální studium na univerzitě v Chicagu, kde v roce 1958 získal doktorát z politologie. Byl mezi prvními,
Alexander L. George Read More »
Naïve realismus tvrdí, že vnímáme svět přímo Naïve realismus, známý také jako přímý realismus nebo realismus zdravého rozumu, je teorie vnímání zdravého rozumu. „Naivní realismus tvrdí, že svět je v podstatě takový, jak by si ho představoval zdravý rozum. Všechny objekty jsou složeny z hmoty, zabírají prostor a mají vlastnosti jako je velikost, tvar, struktura,
Phänomenologie des Geistes (1807) je jedním z nejvýznamnějších filozofických děl G.W.F. Hegela. Je překládána jako Fenomenologie ducha nebo Fenomenologie mysli kvůli dvojímu významu v německém slově [Geist. Pracovní název knihy, který se objevil i v prvním vydání, byl Věda o zkušenosti vědomí. Při svém prvotním vydání (viz obrázek na obálce vpravo) byla identifikována jako první
Fenomenologie ducha Read More »
Sociální epistemologie je dílčí obor epistemologie, což je obor filozofie, který se zabývá znalostmi. Sociální epistemologie může být zhruba charakterizována jako studium sociálních rozměrů poznání. Nicméně, jak poukázal filozof Alvin Goldman, „mnoho jednotlivých spisovatelů a skupin spisovatelů má ostře rozdílné názory na to, co je nebo by měla být sociální epistemologie“1. Částečně to lze připsat
Sociální epistemologie Read More »
Datová vizualizace Wikipedie jako součásti World Wide Webu, demonstrující hypertextové odkazy Datová vizualizace nebo datová vizualizace je tvorba a studium vizuální reprezentace dat, což znamená „informace, která byla abstrahována v nějaké schematické formě, včetně atributů nebo proměnných pro jednotky informací“. Vizualizace dat ze sociálních médií Podle Friedmana (2008) je „hlavním cílem vizualizace dat sdělovat informace
Fair use je doktrína v autorském zákoně Spojených států, která umožňuje omezené použití materiálu chráněného autorským právem bez nutnosti povolení od držitelů práv, například pro komentář, kritiku, zpravodajství, výzkum, výuku nebo stipendium. Stanoví právní, nelicencovanou citaci nebo začlenění materiálu chráněného autorským právem do díla jiného autora na základě čtyřfaktorového vyvažovacího testu. Termín „fair use“ vznikl
Rozvoj dětství je dílčím oborem vývojové psychologie se zaměřením na fyzické, kognitivní, osobnostní a psychosociální procesy růstu mezi narozením a dvanácti lety věku. Následuje vývoj dospívání. Vývoj dítěte odkazuje na biologické a psychologické změny, které se u lidí objevují mezi narozením a koncem adolescence, kdy jedinec postupuje od závislosti k rostoucí samostatnosti. Protože tyto vývojové