experiment

Úvod do kognitivního vývoje

Hlavní kontroverzí v kognitivním vývoji byla „příroda vs. výchova“, neboli nativismus versus empirismus. Nicméně, dnes si většina odborníků uvědomuje, že se jedná o falešnou dichotomii: existují přesvědčivé důkazy z biologických a behaviorálních věd, že od nejranějších fází vývoje dochází k interakci genové aktivity s událostmi a zkušenostmi v prostředí. Další otázkou je, jak kultura a […]

Úvod do kognitivního vývoje Read More »

Randomizace

Randomizace je proces vytváření něčeho náhodného; to může znamenat: Randomizace se hojně používá v oblasti hazardních her. Nedokonalá randomizace může umožnit zkušenému hráči mít výhodu, proto se mnoho výzkumů věnuje efektivní randomizaci. Klasickým příkladem randomizace je míchání hracích karet. Randomizace je základním principem ve statistické teorii designu experimentů. Její použití rozsáhle propagoval R.A. Fisher ve

Randomizace Read More »

Planariáni

Polycelis felina, sladkovodní planarian Planarian je obecný název pro mnoho neeparazitických ploštěnců z čeledi Turbellaria. Je to také obecný název pro příslušníka rodu Planaria z čeledi Planariidae. Někdy také odkazuje na rod Dugesia. Planarie jsou běžné v mnoha částech světa, žijí jak ve slané vodě, tak ve sladkovodních rybnících a řekách. Některé druhy jsou suchozemské

Planariáni Read More »

Binaural beats

Binaurální rytmy (nebo binární tóny nebo binární posun) jsou sluchově zpracovávající artefakty nebo zdánlivé zvuky, jejichž vnímání vzniká v mozku pro specifické fyzické podněty. Tento efekt objevil v roce 1839 Heinrich Wilhelm Dove. Mozek vytváří jev, který má za následek nízkofrekvenční pulzování v hlasitosti a zvukové lokalizaci vnímaného zvuku, jsou-li dva tóny na mírně odlišných

Binaural beats Read More »

Počítačově asistované studium jazyků

Počítačově asistované studium jazyků (CALL) je přístup k výuce a studiu jazyků, ve kterém je počítačová technologie používána jako pomůcka k prezentaci, posílení a posouzení materiálu, který se má naučit, obvykle včetně podstatného interaktivního prvku. CALL je také znám pod několika dalšími pojmy, jako je technologicky vylepšené studium jazyků, počítačově asistovaná výuka jazyků (Davies) a

Počítačově asistované studium jazyků Read More »

Albert Bandura

Albert Bandura (* 4. prosince 1925) je americký psycholog kanadského původu, který se nejvíce proslavil svou prací o teorii sociálního učení (neboli sociálním kognitivismu) a vlastní efektivitě. Je znám zejména pro experiment s panenkami Bobo. Vzdělání a akademická kariéra Bandura vystudoval bakalářské studium na University of British Columbia s Bolocan Award v oboru psychologie a

Albert Bandura Read More »

Tadeáš E. Weckowicz

Thaddus E. (Teddy) Weckowicz (c. 1919 – 2000) byl polsko-kanadský sociální vědec, emeritní profesor psychiatrie, psychologie a teoretické psychologie na Albertské univerzitě a výzkumný spolupracovník Centra pro systémový výzkum na Albertské univerzitě, známý z výzkumu chronických schizofreniků od 50. let 20. století. Weckowicz získal bakalářský titul (Bachelor of Medicine, MB a ChB) na Polské lékařské

Tadeáš E. Weckowicz Read More »

Behaviorální propad

Etholog John B. Calhoun zavedl termín „behaviorální propad“ pro popis kolapsu chování, který byl důsledkem přelidnění. Po řadu let Calhoun prováděl experimenty s nadměrnou populací na krysách, které vyvrcholily v roce 1962 publikací článku v časopise Scientific American o studiu chování v podmínkách přelidnění. V něm Calhoun zavedl termín „behaviorální propad“. Calhounova práce se stala,

Behaviorální propad Read More »

Patologické hráčství

Problémové hráčství je nutkání k hazardu navzdory škodlivým negativním důsledkům nebo touze přestat. Tento termín je preferován před kompulzivním hráčstvím mezi mnoha profesionály, protože jen málo lidí, které tento termín popisuje, zažívá skutečné nutkání v klinickém smyslu slova. Problémové hráčství je často definováno tím, zda újmu zažívá hráč nebo jiní, spíše než chováním hráče. Závažné

Patologické hráčství Read More »

Smyslové podněty

Senzorický podnět je statistika nebo signál, který může být extrahován ze senzorického vstupu vnímatelem, který indikuje stav nějaké vlastnosti světa, který vnímatel má zájem vnímat. Signál je nějaká organizace dat přítomných v signálu, která umožňuje smysluplnou extrapolaci. Například smyslové podněty zahrnují vizuální podněty, zvukové podněty, haptické podněty, čichové podněty, environmentální podněty a tak dále. Smyslové

Smyslové podněty Read More »