kognitivní poruchy

Nástin biologické psychologie

Následující nástin je uveden jako přehled a aktuální průvodce neurověd: Nervový systém je orgánový systém obsahující síť specializovaných buněk zvaných neurony, které koordinují činnost zvířete a vysílají signály mezi různými částmi jeho těla. Centrální nervový systém (CNS) je největší částí nervového systému a zahrnuje mozek a míchu. Periferní nervový systém (PNS) je souhrnný termín pro […]

Nástin biologické psychologie Read More »

Sociální vnímání

Sociální vnímání je v psychologii a kognitivních vědách proces získávání, interpretace, výběru a organizování smyslových informací v interpersonálním a sociálním prostředí. Slovo vnímání pochází z latin capere, což znamená „brát“, předpona per- znamená „úplně“. Je to tedy ta část vnímání, která umožňuje lidem pochopit jednotlivce a skupiny jejich sociálního světa, a tím i prvek sociálního

Sociální vnímání Read More »

Rozvoj paměti

V kognitivním vývojeVývoj paměti u dětí se projeví v prvních 2 až 3 letech života dítěte, protože vykazují značný pokrok v deklarativní paměti. Toto posílení pokračuje až do dospívání s velkým rozvojem krátkodobé paměti, pracovní paměti, dlouhodobé paměti a autobiografické paměti. Nedávný výzkum vývoje paměti naznačil, že deklarativní neboli explicitní paměť může existovat i u

Rozvoj paměti Read More »

Nová typologie ekonomického řádu

Typologie NEO (NEO = nový ekonomický řád) je populační klasifikace obecně považovaná za určující ekonomický rámec postindustriálních zemí. Klasifikace se dělí na dva široké typy, odvozené z vícerozměrného bodového přístupu pomocí metody automatického detektoru interakce (AID) napříč 70 určujícími faktory: Kromě těchto dvou hlavních skupin je Evolvingovým ekonomickým řádem. Tato skupina zahrnuje přibližně stejný podíl

Nová typologie ekonomického řádu Read More »

Kate Davidson

Kate Davidson je britská klinická a sociální psycholožka Vystudoval klinickou psychologii na Univerzitě v Edinburghu v roce 1981 a studoval vztah mezi závislostí na alkoholu a depresí. Aktivně se zapojil do studie Prevence parasebevraždy metodou manuálně asistované kognitivní behaviorální terapie (POPMACT). V roce 1995 vstoupil do doktorátu v oboru klinické psychologie na University of Glasgow

Kate Davidson Read More »

Teorie afektivních příhod

Teorie afektivních událostí (AET) je model vyvinutý organizačními psychology Howardem M. Weissem (Purdue University) a Russellem Cropanzanem (University of Arizona), který vysvětluje, jak emoce a nálady ovlivňují pracovní výkon a spokojenost s prací. Model vysvětluje vazby mezi vnitřními vlivy zaměstnanců (např. poznávání, emoce, duševní stavy) a jejich reakcemi na události, které se vyskytují v jejich

Teorie afektivních příhod Read More »

Minimentální státní zkouška

Mini-mentální stav vyšetření (MMSE) nebo Folsteinův test je krátký 30-bodový dotazníkový test, který se používá k vyšetření na kognitivní poruchy. Běžně se používá v medicíně k vyšetření na demenci. Používá se také k odhadu závažnosti kognitivní poruchy v daném časovém okamžiku a ke sledování průběhu kognitivních změn u jedince v průběhu času, čímž se stává

Minimentální státní zkouška Read More »

Interference (učení)

Teorie rušení (také známá jako retranslační rušení (Roediger & Karpicke, 2006)) odkazuje na myšlenku, že k zapomínání dochází proto, že vyvolání určitých položek narušuje vyvolání jiných položek. Obecně řečeno, rušení způsobuje pomalejší učení a horší paměť. Teorie rušení je aspekt paměti, který uvádí, že k rušení dochází v učení, když je jejich interakcí mezi novým

Interference (učení) Read More »

Connekcionismus

Connekcionismus je přístup v oblastech umělé inteligence, kognitivních věd, neurověd, psychologie a filozofie mysli. Connekcionismus modeluje duševní nebo behaviorální jevy jako vznikající procesy propojených sítí jednoduchých jednotek. Vycházel z předpokladu, že veškeré učení a chování odráží paradigma podnět-reakce a právě tato spojení tvoří základ větších jednotek. Existuje mnoho různých forem konektonismu, ale nejčastější formy využívají

Connekcionismus Read More »

Kognitivní sanační terapie

Účinky kognitivní sanační terapie lze viditelně hodnotit pomocí fMRI. Cognitive Remediation Therapy (CRT) je kognitivní rehabilitační terapie vyvinutá na King’s College v Londýně, jejímž cílem je zlepšit neurokognitivní schopnosti, jako je pozornost, pracovní paměť, kognitivní flexibilita a plánování a výkonné fungování, které vede k lepšímu společenskému fungování. CRT byla použita v léčbě schizofrenie s pozitivními

Kognitivní sanační terapie Read More »