Filosofie psychologie odkazuje na otázky na teoretických základech moderní psychologie. Některé z těchto otázek jsou epistemologické obavy o metodologii psychologického zkoumání. Například: Dalšími otázkami ve filosofii psychologie jsou filozofické otázky o povaze mysli, mozku a poznávání a jsou možná běžněji považovány za součást kognitivní vědy nebo filosofie mysli, například: Od starověku byly otázky, které jsou […]
Filosofie psychologie Read More »
Slovní uvažování je chápání a uvažování pomocí pojmů formulovaných ve slovech. Jeho cílem je hodnotit schopnost konstruktivního myšlení spíše než jednoduchou plynulost či rozpoznávání slovní zásoby. Testy inteligence verbálního uvažování Testy verbálního uvažování inteligence poskytují hodnocení schopnosti jedince přemýšlet, uvažovat a řešit problémy různými způsoby. Testy verbálního uvažování často používají školy, vysoké školy a univerzity
Dvanáctistupňový program je soubor hlavních zásad pro zotavení se z návykových, nutkavých nebo jiných poruch chování, původně vyvinutý Společenstvem Anonymních alkoholiků (AA) pro zotavení se z alkoholismu. Dvanáct kroků bylo původně publikováno v prvním vydání Anonymních alkoholiků („Velká kniha“) v roce 1939; od té doby bylo vytištěno více než 25 milionů výtisků v mnoha jazycích.
Dvanáct krokových programů Read More »
Paměť rozpoznávání je podkategorií deklarativní paměti V podstatě se jedná o schopnost správně si zapamatovat něco, s čím jsme se již setkali. Lze ji považovat za proces porovnávání, porovnávání obsahu v prostředí s obsahem uloženým v paměti. K rozpoznání dochází, pokud obsah prostředí (tj. podnět) odpovídá obsahu paměti. (Pokud dojde k nesouladu, pak k rozpoznání
Paměť rozpoznávání Read More »
Habermas vtrhl na německou intelektuální scénu v 50. letech s vlivnou kritikou filozofie Martina Heideggera. Filozofii a sociologii studoval pod kritickými teoretiky Maxem Horkheimerem a Theodorem Adornem na Institutu pro sociální výzkum na Univerzitě Johanna Wolfganga Goetheho ve Frankfurtu nad Mohanem od roku 1956, ale kvůli roztržce mezi jeho disertační prací – Horkheimer vznesl nepřijatelné
Logický pozitivismus (také známý jako logický empirismus, vědecká filosofie a neo-pozitivismus) je filosofie, která kombinuje empirismus – myšlenku, že pozorovací důkazy jsou nepostradatelné pro poznání – s verzí racionalismu zahrnující matematické a logico-lingvistické konstrukce a dedukce epistemologie. Lze ji považovat za typ analytické filosofie. Logický pozitivismus ve formálním slova smyslu vznikl z diskusí skupiny známé
Logický pozitivismus Read More »
Vladimir Bekhterev se narodil v Sorali, vesnici v ruském teritoriu Viatka. Bekhterevovo dětství nebylo bez obtíží. Například jeho otec, nízko postavený vládní úředník, zemřel, když byl mladý. I když jeho dětství nebylo jednoduché, Bekhterev měl možnost navštěvovat gymnázium Vjataka v roce 1867, jednu z nejstarších škol v Rusku a také Vojenskou lékařskou akademii v Petrohradě
Vladimir Bechtěrev Read More »
Homo economicus, neboli ekonomický člověk, je pojem v některých ekonomických teoriích člověka jako racionálního a „sobeckého“ aktéra. Homo economicus je termín používaný pro aproximaci nebo model Homo sapiens, který působí tak, aby pro sebe získal nejvyšší možný blahobyt vzhledem k dostupným informacím o možnostech a dalších omezeních, přirozených i institucionálních, týkajících se jeho schopnosti dosáhnout
Racionální emotivní behaviorální terapie (REBT), dříve nazývaná racionální emotivní terapie a racionální emotivní terapie, je komplexní, aktivně direktivní, filozoficky a empiricky založená psychoterapie, která se zaměřuje na řešení emočních a behaviorálních problémů a poruch a umožňuje lidem vést šťastnější a naplněnější život. REBT byl vytvořen a vyvinut americkým psychoterapeutem a psychologem Albertem Ellisem, který byl
Terapie racionálním emočním chováním Read More »
Psychologie (řecky: Ψυχολογία, lit. „studium mysli“, z ψυχή psykhē „dech, duch, duše“ a -λογία, -logia „studium“) je akademická a aplikovaná disciplína zahrnující vědecké studium lidských duševních funkcí a chování. Příležitostně, vedle nebo proti použití vědecké metody, se také opírá o symbolický výklad a kritickou analýzu, i když tyto tradice mají tendenci být méně výrazné než