Kulturní kritika, v kulturních studiích a sociální antropologii, je internalizovaný komplex méněcennosti, který způsobuje, že lidé v zemi odmítají vlastní kulturu jako méněcennou vůči kulturám jiných zemí. Úzce souvisí, jsem hloupý, je identický s konceptem koloniální mentality a je často spojen s projevem antiintelektuálních postojů vůči myslitelům, vědcům a umělcům, kteří pocházejí z koloniálního nebo […]
Kulturní neurověda je studium toho, jak kulturní hodnoty, postupy a přesvědčení formují a formují mysl, mozek a geny v několika časových horizontech. Studium kulturní neurovědy překlenuje teorii a metody z antropologie, psychologie, neurovědy a genetiky. Kulturní neurovědci studují kulturní variace v mentálních, nervových a genomických procesech jako prostředek k vyjádření obousměrného vztahu těchto procesů a
Kulturní neurověda Read More »
Manifest Art je opakujícím se rysem spojeným s avantgardou v modernismu. Manifesty Art jsou ve své rétorice většinou extrémní a jejich cílem je šoková hodnota pro dosažení revolučního efektu. Často se zabývají širšími tématy, jako je politický systém. Typickými tématy jsou potřeba revoluce, svoboda (projevu) a předpokládaná nebo otevřeně deklarovaná nadřazenost spisovatelů nad statusem quo.
Vědecká studia jsou interdisciplinární výzkumnou oblastí, která se snaží situovat vědecké poznatky do širokého společenského, historického a filozofického kontextu. Zabývá se dějinami vědeckých oborů, vzájemnými vztahy mezi vědou a společností a údajnými skrytými účely, na nichž stojí vědecká tvrzení. I když je k vědě kritická, nabízí možnost širší účasti veřejnosti v otázkách vědecké politiky. Slovo
Alexander Hamilton bránil svou čest tím, že přijal výzvu Aarona Burra na souboj. Čest nebo čest (viz pravopisné rozdíly), je hodnocení pověsti, důvěryhodnosti a společenského postavení člověka na základě jeho obhajoby a jednání. Čest se považuje přesně za to, co určuje charakter člověka: zda daná osoba odráží čestnost, úctu, integritu nebo férovost. Podle toho se
Vychloubání je forma mezilidské komunikace, akt okázalé a přehnané řeči. Za neřest ji považují tak významné náboženské skupiny jako křesťanství, islám, hinduismus a buddhismus. Chlouba byla také studována takovými evolučními psychology, jako je Robert Wright, a může zahrnovat zvětšení úspěchu v poměru k jeho významu. Získaná situační ·Agresivní ·Amorózní ·Skříň ·Kolektivní ·Kompenzační ·Konverzační ·Korporátní ·Mezikulturní ·Kulturní ·Destruktivní ·Egománie ·Elitistický ·Exhibicionistický ·Fanatický ·Pohlaví ·Skupina ·Zdravý ·Inverzní ·Maligní ·Zdravotní ·Megalomanie ·Patologický ·Porucha osobnosti ·Falický ·Primární ·Primordiální ·Sekundární ·Sexuální ·Duchovní ·Nezdravý ·Nestranný Arogance ·Špatné hranice ·Zrada ·Chlouba ·Bravado ·Koncepce ·Kritika (nesnášenlivost) ·Egocentrismus ·Egotismus ·Empatie (nedostatek) ·Nárok (přehnaný) ·Závist ·Exploitativní ·Fantazie ·Grandiosity ·Grandstanding ·Chamtivost ·Nadutost ·Skrytá agenda ·Hubris ·Magické myšlení ·Manipulační ·Narcisistické
Ucho je smyslový orgán, který detekuje zvuky. Ucho obratlovců vykazuje běžnou biologii od ryb po člověka, s variacemi ve struktuře podle řádu a druhu. Působí nejen jako přijímač zvuku, ale hraje hlavní roli ve smyslu rovnováhy a polohy těla. Ucho je součástí sluchového systému. Úvod do uší a sluchu Konkurz je vědecký název pro vnímání
Opice jsou členy nadčeledi primátů Hominoidea, kam patří i lidé. Podle současné klasifikace existují dvě čeledi hominoidů: Několik dalších primátů má ve svých běžných jménech slovo „opice“, ale většina úřadů je za skutečné opice nepovažuje. Kromě hominidů jsou všechny skutečné opice hbitými lezci po stromech. Nejlépe je popsat jako všežravé, jejich strava se skládá z
Vyprávění je příběh: výklad nějakého aspektu světa, který je historicky a kulturně zakotven a utvářen lidskou osobností (podle Waltera Fishera). Odvozen z latinského slova gnarus a praindoevropského kořene ghnu, „vědět“, dostal se do angličtiny prostřednictvím francouzštiny a je používán v řadě specializovaných aplikací. V každodenní komunikaci lidé často vyprávějí vyprávění jako prostředek vytváření smyslu nebo
„Tváří v tvář informačnímu přetížení nemáme jinou alternativu než rozpoznávání vzorů.“ – Marshall McLuhan Torontská škola je myšlenkovou školou v teorii komunikace a literární kritice, jejíž principy rozvíjeli především učenci na univerzitě v Torontu. Vyznačuje se zkoumáním starořecké gramotnosti a teoretickým názorem, že komunikační systémy vytvářejí psychologické a sociální stavy. Škola vznikla z děl Erica
Toronto School of communication theory Read More »