Umění paměti neboli Ars Memorativa („umění paměti“ v latině) je obecný termín používaný k označení volně spojené skupiny mnemonických principů a technik používaných k organizování paměťových dojmů, zlepšení vzpomínek a pomoci při kombinování a „vymýšlení“ myšlenek. Někdy je označován jako mnemotechnika. Je to „umění“ v aristotelovském smyslu, což znamená metodu nebo soubor receptů, který přidává […]
Jeho rané práce jako Vzory v průmyslové byrokracii lze považovat za důležité, protože pracovaly v rámci stávajících oblastí sociologie, ale převzaly principy kritického intelektuála. Jasněji to lze vidět v jeho práci Anti-Minotaur: Mýtus volné sociologie hodnoty z roku 1964, kde tvrdil, že sociologie nemůže být objektivní a že Max Weber nikdy neměl v úmyslu něco
Alvin Ward Gouldner Read More »
Vědomí • Předvědomí Nevědomí • Libido • Drive Id, ego a super-ego Psychoanalytická interpretace Transference • Resistance Psychoanalytické osobnostní faktory Psychosexuální vývoj Psychosociální vývoj Freudovská psychoanalytická škola Analytická psychologie Ego psychologie Sebeopsychologie • Lacanian Neofreudovská škola Neopsychoanalytická škola Objektové vztahy Interpersonální • Relativní The Independent Group Příloha • Ego psychologie Sigmund Freud • Carl Jung
INTP (Introverted iNtuitive Thinking Perceiving) je jeden ze šestnácti typů osobností ze systémů osobnostních typů založených na C.G. Jungovi, které jsou nejznámější jako Myers-Briggs Type Indicator (MBTI), Keirsey Temperament Sorter a Socionics. Odkaz na Keirsey INTPs patří k temperamentu odůvodnění a jsou nazývány „Architekti“. V Socionics INTps patří do klubu badatele, kvadrantu gama a jsou
Jung si vytvořil vlastní osobitý přístup ke studiu lidské mysli. V prvních letech, kdy pracoval ve švýcarské nemocnici se schizofrenními pacienty a spolupracoval se Sigmundem Freudem a vzkvétající psychoanalytickou komunitou, se blíže podíval na záhadné hlubiny lidského nevědomí. Fascinován tím, co viděl (a ještě vášnivěji podněcován zážitky a otázkami svého osobního života), zasvětil svůj život
Jungovská psychologie Read More »
V lingvistice Sapirova–Whorfova hypotéza (SWH) (také známá jako „hypotéza lingvistické relativity“) postuluje systematický vztah mezi gramatickými kategoriemi jazyka, kterým člověk mluví, a tím, jak tento člověk rozumí světu a jak se v něm chová. Ačkoli je známá jako Sapirova–Whorfova hypotéza, byla základním axiomem lingvisty a antropologa Edwarda Sapira a jeho kolegy a studenta Benjamina Whorfa.
Sapirova-Whorfova hypotéza Read More »
Stabilizátor nálady je psychiatrický lék používaný k léčbě poruch nálady charakterizovaných intenzivními a trvalými změnami nálady, typicky bipolární poruchou. Používají se k léčbě bipolární poruchy, stabilizátory nálady potlačují výkyvy mezi mánií a depresí. Léky na stabilizaci nálady se používají také při hraniční poruše osobnosti. a schizoafektivní poruše. Termín „stabilizátor nálady“ popisuje účinek, nikoli mechanismus. Pro
Stabilizátory nálady Read More »
Recovery International (dříve Recovery, Inc., často označovaná jednoduše jako Recovery) je svépomocná organizace pro duševní zdraví založená v roce 1937 neuropsychiatrem Abrahamem Lowem v Chicagu ve státě Illinois. Program Recovery je založen na sebekontrole, sebedůvěře a zvyšování odhodlání jednat. Recovery se zabývá řadou lidí, z nichž všichni mají potíže vyrovnat se s každodenními problémy, ať
Recovery International Read More »
Cenzura je potlačení nebo vymazání materiálu, který může být považován za závadný, škodlivý nebo citlivý, jak určí cenzor. Obvykle cenzuru provádějí vlády, náboženské a sekulární skupiny, korporace nebo masová média, i když existují i jiné formy cenzury. Zadržování utajovaných informací, obchodních tajemství, duševního vlastnictví a privilegované komunikace právník-klient není obvykle popisováno jako cenzura v rámci
Rétorika je nejznámější jako disciplína, která studuje prostředky a cíle přesvědčování. Věda je přitom typicky vnímána jako objevování a zaznamenávání poznatků o přírodním světě. Klíčovým tvrzením rétoriky vědy je, že vědecká praxe je v různé míře přesvědčivá. Studium vědy z tohoto hlediska různě zkoumá způsoby bádání, logiku, argumentaci, étos vědeckých praktiků, struktury vědeckých publikací a